Analisis Tokoh Dan Nilai Edukatif Novel Laskar Pelangi Karya Andrea Hirata Serta Relevansinya Terhadap Materi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Siswa SMP Kelas VII ( Kajian Psikologi Sastra )

Oleh :
Asih Sri Wandani - X1206053 - Fak. KIP

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Unsur- unsur struktural yang membangun novel Laskar Pelangi karya Andrea Hirata; (2) Kejiwaan tokoh dalam novel Laskar Pelangi karya Andrea Hirata; (3) Nilai edukatif yang terkandung dalam novel Laskar Pelangi karya Andrea Hirata, dan (4) Relevansi novel Laskar Pelangi karya Andrea Hirata terhadap materi pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di SMP kelas VII. Penelitian ini berbentuk deskriptif kualitatif, dengan menggunakan pendekatan psikologi sastra. Data yang diperoleh peneliti berasal dari novel Laskar Palangi karya Andrea Hirata , wawancara dengan tokoh sastra, guru bidang studi bahasa, sastra Indonesia serta siswa. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan purposive sampling. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan wawancara atau percakapan. Data objektif diperoleh dari novel novel Laskar Palangi karya Andrea Hirata, data genetik diperoleh dari hasil wawancara mengenai latar belakang penciptaan novel Laskar Palangi karya Andrea Hirata, data afektif diperoleh dari hasil wawancara dengan pembaca tentang novel Laskar Palangi karya Andrea Hirata. Validitas data diperoleh melalui triangulasi teori, yaitu melakukan penelitian topik yang sama kemudian peneliti mengumpulkan beberapa dokumen atau teori yang berkaitan dengan objek penelitian. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis Interaktif yang meliputi: reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Kesimpulan penelitian ini adalah: (1) unsur intrinsik yang terkandung dalam novel novel Laskar Palangi karya Andrea Hirata yaitu: (a) tema, (b) penokohan, (c) amanat, (d) latar, (e) sudut pandang, (f) alur/ plot; (2) Kejiwaan tokoh utama dalam novel Laskar Pelangi karya Andrea Hirata adalah kejiwaan tokoh Ikal tidak terlalu banyak konflik dikarenakan pengaruh dari id, ego dan super ego terintegrasi dengan baik dan tokoh Lintang yang id dan ego dikendalikan oleh super ego ; (3) Nilai edukatif yang terkandung dalam novel Laskar Pelangi karya Andrea Hirata adalah nilai agama, moral, estetika serta nilai sosial; dan (4) Relevansi novel Laskar Pelangi karya Andrea Hirata terhadap materi pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di SMP kelas VII adalah novel ini isinya cocok untuk siswa SMP kelas VII serta bahasanya mudah dipahami oleh siswa SMP kelas VII sehingga novel ini dapat digunakan sebagi materi ajar siswa SMP kelas VII.