Penggunaan Metode Dril Sebagai Upaya Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Menggambar Bentuk Buah-Buahan Pada Mata Pelajaran Seni Budaya Kelas Vii A Di Mts Yasin Gemolong Tahun Pelajaran 2009/2010

Oleh :
Wisnu Widiyanto - K3204026 - Fak. KIP

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menggambar bentuk buah-buahan dengan menggunakan metode dril pada mata pelajaran seni budaya kelas VII A di MTs Yasin Gemolong tahun pelajaran 2009/2010. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan subyek penerima tindakan adalah siswa kelas VII A MTs Yasin Gemolong tahun pelajaran 2009/2010 yang berjumlah 25 (dua puluh lima) siswa, subyek pelaksana tindakan adalah peneliti berkolaborasi dengan guru mata pelajaran seni budaya. Penelitian tindakan ini dilaksanakan dalam 3 (tiga) putaran. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode pokok yang meliputi observasi, dan tes perbuatan, sedangkan metode bantu yaitu catatan lapangan, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data mengunakan diskripsi non parametrik Untuk menjamin keabsahan data digunakan teknik triangulasi data, recheck data, dan peer debriefing. Hasil penelitian tindakan kelas ini dapat dilihat dengan adanya peningkatan kemampuan pada siswa kelas VII A MTs Yasin Gemolong dalam menggambar bentuk buah-buahan ditinjau dari berbagai aspek yang meliputi proporsi, komposisi, dan gelap terang. Nilai rata-rata kelas aspek proposi dalam tiap putaran yaitu pada putaran I mencapai 66.8, putaran II mencapai 69.3, dan putaran III mencapai 69.7, pada aspek komposisi putaran I mencapai 62.3, putaran II mencapai 66.5, dan pada putaran III adalah 68.3, sedangkan pada aspek gelap terang putaran I adalah 62.7, untuk putaran II 63.0, dan untuk putaran III mencapai 66.9. Secara klasikal daya serap dalam tiap putaran yaitu pada putaran I adalah 28 %, pada putaran II adalah 56 %, dan pada putaran III adalah 88 %. Hasil dari tindakan tersebut dapat disimpulkan bahwa pembelajaran mata pelajaran seni budaya dengan menggunakan metode dril dapat membawa dampak positif bagi siswa kelas VII A MTs Yasin Gemolong tahun ajaran 2009/2010 dalam meningkatkan kemampuan belajar menggambar bentuk buah-buahan.