Abstrak


Pengaruh Media Pembelajaran Gambar Bergerak Terhadap Hasil Belajar Passing Bawah Bolavoli Pada Siswa Putra Kelas VIII Mts Negeri Mantingan Ngawi Tahun Pelajaran 2010/2011


Oleh :
Wawan Kurniawan - X4609037 - Fak. KIP

Wawan Kurniawan. PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN GAMBAR BERGERAK TERHADAP HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLAVOLI PADA SISWA PUTRA KELAS VIII MTs NEGERI MANTINGAN NGAWI TAHUN PELAJARAN 2010/2011. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta, Oktober 2011. Tujuan penelitian quasi experiment ini adalah: Untuk mengetahui apakah penggunaan media pembelajaran gambar bergerak berpengaruh terhadap hasil belajar passing bawah bolavoli pada siswa putra kelas VIII MTs Negeri Mantingan tahun pelajaran 2010/2011. Untuk mencapai tujuan penelitian yang telah ditetapkan, penelitian ini dilaksanakan dengan desain pre-test and post-test group. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa putra kelas VIII MTs Negeri Mantingan Ngawi Tahun pelajaran 2010/2011 berjumlah 80 siswa. Observasi yang dilakukan sebelum eksperimen disebut pre-test, dan observasi sesudah eksperimen yang nantinya dianggap sebagai efek dari perlakuan disebut post-test. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui satu instrumen tes, yaitu Brumbach forearms pass wall-volley test (Borrevik, 1969), yaitu tes passing bawah yang dilakukan dengan memantulkan bola ke dinding selama satu menit. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa: Berdasarkan hasil pengujian perbedaan tes awal dan tes akhir dapat diketahui bahwa derajat kebebasan 79 (N – 1 = 80 - 1) pada taraf signifikan 5%, ternyata nilai t tabel sebesar 2.000, sedangkan nilai thitung sebesar 30,08. Berarti thitung lebih besar dari t tabel maka hipotesis nol ditolak. Dengan demikian antara tes awal dan tes akhir terdapat perbedaan yang signifikan. Diketahui bahwa sebelum diberi perlakuan memiliki rata-rata 14,84, dengan standar deviasi 8,21 sedangkan setelah mendapat perlakuan memiliki rata-rata 21,32, standar deviasi yaitu 9,32. Berarti bahwa penggunaan media pembelajaran gambar bergerak berpepengaruh terhadap hasil belajar passing bawah bolavoli siswa putra kelas VIII MTs Negeri Mantingan Kabupaten Ngawi tahun pelajaran 2010/2011 dan hasilnya meningkat secara signifikan, dengan prosentase peningkatan 43,73%.