Pengaruh Pemberian Informasi Mencuci Tangan Melalui Demonstrasi Terhadap Praktik Mencuci Tangan Pada Siswa Sdn Bulukantil Kelas V Jebres Surakarta

Oleh :
Yuanita Rahmawati - R1110035 - Fak. Kedokteran

Latar Belakang: Mencuci tangan sangat penting dilakukan setelah buang air dan sebelum memegang makanan. Tujuan Penelitian: Menganalisa pengaruh pemberian informasi melalui demonstrasi mencuci tangan terhadap praktik mencuci tangan di SDN Bulukantil Kelas V Metode Penelitian: Menggunakan Quasi Eksperiment dengan rancangan One Group Pretest-Postest. Teknik sampling yang digunakan adalah dengan menggunakan “Total Sampling” dengan jumlah sampel 47 siswa SDN Bulukantil kelas V. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode demostrasi, dengan menggunakan alat bantu checklist penilaian. Uji analisis pada penelitian ini adalah paired t-test dengan menggunakan SPSS. Hasil Penelitian: Berdasarkan analisis secara keseluruhan didapatkan nilai thitung > ttabel (17,831>2,013) sehingga diputuskan bahwa H0 ditolak dan Ha diterima. Hal ini juga ditunjukkan dengan nilai signifikansi (p-value) sebesar 0,000 (p-value<0,05). Kesimpulan: Pemberian informasi melalui demonstrasi dapat meningkatkan kemampuan praktik mencuci tangan