Upaya peningkatan kemampuan gerak dasar manipulatif dengan pendekatan bermain pada siswa kelas II SD negeri Tegalombo 2 Kalijambe Sragen tahun pelajaran 2010/ 2011

Oleh :
Nasit Nurul Masjida - X460902 - Fak. KIP

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan gerak dasar manipulatif pada siswa kelas II SD Negeri Tegalombo Kalijambe Sragen tahun pelajaran 2010/2011. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas II SD Negeri Tegalombo 2 Kalijambe Sragen tahun pelajaran 2010/ 2011 yang berjumlah 20 siswa terdiri dari 13 siswa putra dan 7 siswa putri. Teknik survey data dengan tes pengukuran dan observasi proses kegiatan pembelajaran gerak manipulatif dengan pendekatan bermain. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif yang didasarkan pada analisis kualitatif. Prosedur penelitian ini meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh simpulan bahwa pendekatan bermain dalam pembelajaran pendidikan jasmani dapat meningkatkan kemampuan gerak dasar manipulatif pada siswa kelas II SD Negeri Tegalombo 2 Kalijambe Sragen Tahun Pelajaran 2010/2011. Dari hasil analisis yang diperoleh terdapat peningkatan dari kondisi awal ke siklus I dan siklus II, baik dari peningkatan kemampuan gerak dasar maupun nilai hasil belajar. Kemampuan gerak dasar pada kondisi awal (202.3), siklus I (218.18) dan siklus II (239.25), sehingga peningkatan dari kondisi awal ke siklus II sebesar (36.95). Sedangkan nilai hasil ketuntasan belajar pada kondisi awal (25%) , siklus I (65%) dan siklus II (85%), sehingga peningkatan dari kondisi awal ke siklus II sebesar (60%).