Peningkatan keterampilan menulis puisi melalui penggunaan media gambar pada Siswa Kelas Iii Sd Negeri Gedongan Kabupaten Sragen Tahun 2011/2012

Oleh :
Suripti - X7111544 - Fak. KIP

Tujuan penelitian ini adalah (1) mendiskripsikan peningkatkan keterampilan menulis dalam pembelajaran bahasa kelas III di SD Negeri Gedongan kecamatan Plupuh Kabupaten Sragen tahun 2011/2012 (2) meningkatkan keterampilan menulis puisi melalui penggunaan media gambar pada kelas III SD Negeri Gedongan kecamatan Plupuh Kabupaten Sragen tahun 2011/2012. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang menerapkan penggunaan media gambar. Subyek penelitian adalah siswa kelas 3 SD Negeri Gedongan Kecamatan Plupuh Kabupaten Sragen tahun ajaran 2011/2012. Pengumpulan data menggunakan teknik tes, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model interpretasi yaitu menafsirkan fakta-fakta yang diperoleh melalui data hasil prestasi siswa dan proses belajar mengajar. Hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan (1) prosedur pelaksanaan penelitian tindakan kelas melalui penggunaan media gambar pada siswa kelas 3 SD Negeri Gedongan Kecamatan Plupuh Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2011/2012 meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi, (2) perolehan nilai siswa kelas 3 SD Negeri Gedongan selalu mengalami peningkatan setelah dilakukan tindakan dengan persentase sebagai berikut; pada kondisi awal 20,8 % (5 siswa) mencapai KKM, pada siklus I 66,7 % (16 siswa) mencapai KKM, dan pada siklus II sebanyak 91,6 % (22 siswa) mencapai KKM, (3) penggunaan media gambar dapat meningkatkan keterampilan menulis siswa dan meningkatkan konsentrasi dan tanggung jawab siswa selama proses pembelajaran di dalam kelas.