Upaya Peningkatan Kemampuan Belajar Tolak Peluru Gaya Ortodoks Melalui Media Modifikasi Bola Plastik Diisi Pasir pada Siswa Kelas V SDN 01 Bandardawung Tawangmangu Karanganyar Tahun Ajaran 2011/ 2012

Oleh :
Ettyk Prasanti - X4610052 - Fak. KIP

Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan aktifitas penerapan media modifikasi pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar tolak peluru gaya ortodoks pada siswa kelas V SD Negeri 01 Badardawung, Tawangmangu, Karanganyar dengan menerapkan media modifikasi bola diisi pasir. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Sumber data dalam penelitian ini siswa kelas V SD Negeri 01 Badardawung, Tawangmangu, Karanganyar, tahun ajaran 2011/2012 berjumlah 25 orang yang terdiri atas 11 siswa putri dan 14 siswa putra. Teknik pengumpulan data dengan analisis interaktif dan penilaian hasil belajar serta unjuk kerja tolak peluru gaya ortodoks. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah secara deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan bola plastik diisi pasir dapat meningkatkan hasil belajar tolak peluru gaya ortodoks bawah prasiklus ke siklus I dan dari siklus I ke siklus II. Hasil belajar tolak peluru gaya ortodoks bawah bola pada siklus I dalam kategori tuntas adalah 60% atau 15 siswa. Pada siklus II terjadi peningkatan prosentase hasil belajar siswa dalam kategori tuntas sebesar 88%, atau 22 siswa. Simpulan penelitian ini bola plastik diisi pasir dapat meningkatkan hasil belajar tolak peluru gaya ortodoks pada siswa kelas V SD Negeri 01 Badardawung, Tawangmangu, Karanganyar.