Penerapan Modifikasi Pembelajaran dan Media Bantu Terhadap Hasil Belajar Chest Pass Bola Basket Pada Siswa Kelas XI Pemasaran 1 SMK Negeri 1 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012

Oleh :
Bayu Ady Saputro - K4608048 - Fak. KIP

Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan meningkatakan hasil belajar chest pass bola basket melalui penerapan modifikasi pembelajaran dan media bantu pembelajaran pada siswa kelas XI Pemasaran 1 SMK Negeri 1 Surakarta 2011/2012. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (classroom action research) Sumber data dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI Pemasaran SMK Negeri 1 Surakarta, Tahun Pelajaran 2011/2012, yang berjumlah 39 siswa terdiri dari 39 siswi putri . Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan tes unjuk kerja passing dada siswa dan observasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah secara deskriptif komparatif yaitu membandingkan data kuantitatif dari kondisi awal, siklus I dan siklus II dengan prosentase. Berdasarkan hasil penelitian ini diperoleh : melalui modifikasi pembelajran dan media bantu dalam pembelajaran chest pass bola basket dapat meningkatkan hasil belajar pada siswa kelas XI.Pemasaran 1 SMK Negeri 1 Surakarta, Tahun Pelajaran 2011/2012. Hal ini terlihat dari hasil tes unjuk kerja dari studi awal, dari 39 siswa yang awalnya siswa mendapatkan ketuntasan 16 siswa 41,10% dan yang belum tuntas 23 siswa 58,97% meningkat pada siklus I menjadi 27 siswa 69,2% tuntas dan 12 siswa 30,76% belum tuntas dan pada siklus II 32 siswa 82,5% tuntas dan 7 siswa 17,94% belum tuntas. Simpulan penelitian ini adalah melalui modifikasi pembelajaran dan media bantu dapat meningkatkan hasil belajar chest pass bola basket siswa kelas IX. Pemasaran 1 SMK Negeri 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012. Kata Kunci: modifikasi, media alat bantu, hasil belajar chest pass.