Upaya Meningkatan Hasil Belajar Lemparan Melambung Permainan Bola Kasti Melalui Penerapan Model Pendekatan Bermain pada Siswa Kelas IV SD Negeri I Lebak Pracimantoro

Oleh :
Tarmadi - X4610113 - Fak. KIP

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar lemparan melambung permainan bola kasti pada siswa kelas IV SDN I Lebak tahun ajaran 2011/2012 dengan menerapkan model pendekatan bermain. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Sumber data penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN I Lebak tahun ajaran 2011/2012 berjumlah 32 orang yang terdiri atas 18 siswa putra dan 14 siswa putri. Teknik pengumpulan data dengan observasi dan penilaian hasil belajar lemparan melambung permainan bola kasti. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah secara deskriptif yang didasarkan pada analisis kuantitatif dengan prosentase. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh simpulan bahwa: penerapan model pendekatan bermain dapat meningkakatan hasil belajar lemparan melambung permainan bola kasti siswa kelas IV SDN I Lebak tahun pelajaran 2011/2012. Dari hasil analisis yang diperoleh peningkatan yang signifikan dari siklus I dan siklus II. Hasil belajar Lemparan melambung permainan bola kasti pada siklus I dalam kategori tuntas adalah 61,53% atau 17 siswa. Pada siklus II terjadi peningkatan prosentase hasil belajar siswa dalam kategori tuntas sebesar 81,26% atau sejumlah 26 siswa. Kata kunci: Lemparan melambung permainan bola kasti, model pendekatan bermain, hasil belajar.