Pengaruh Dana Bantuan Siswa Miskin Terhadap Prestasi Belajar pada Siswa Sekolah Menengah Pertama Se-Kabupaten Madiun Tahun 2011/2012

Oleh :
Agus Widi Agung - S4211001 - Sekolah Pascasarjana

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh Dana BSM terhadap prestasi hasil belajar Matematika, IPA, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris dan pelajaran Non UNAS pada siswa SMP di Kabupaten Madiun menurut wilayah kota dan desa. Penelitian ini mencakup Sekolah Menengah Pertama Negeri dan Swasta se-kabupaten Madiun. Sampel yang digunakan sebanyak 25 SMP Negeri maupun swasta yang mendapatkan dana BSM. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa : Ada pengaruh positif yang signifikan antara BSM terhadap prestasi hasil belajar Matematika di SMP se-kabupaten Madiun. Ada pengaruh positif yang signifikan antara BSM terhadap prestasi hasil belajar IPA di SMP se-kabupaten Madiun. Ada pengaruh positif yang signifikan antara BSM terhadap prestasi hasil belajar bahasa Indonesia di SMP se-kabupaten Madiun. Ada pengaruh positif yang signifikan antara BSM terhadap prestasi hasil belajar bahasa Inggris di SMP se-kabupaten Madiun. Ada pengaruh positif yang signifikan antara BSM terhadap prestasi hasil belajar Non Unas di SMP se-kabupaten Madiun. Kemudian untuk lokasi sekolah diketahui tidak ada perbedaan yang signifikan antara prestasi hasil belajar Matematika antara SMP di kota dengan di desa se-kabupaten Madiun. Tidak ada perbedaan yang signifikan antara prestasi hasil belajar IPA antara SMP di kota dengan di desa se-kabupaten Madiun. Tidak ada perbedaan yang signifikan antara prestasi hasil belajar bahasa Indonesia antara SMP di kota dengan di desa se-kabupaten Madiun. Tidak ada perbedaan yang signifikan antara prestasi hasil belajar bahasa Inggris antara SMP di kota dengan di desa se-kabupaten Madiun. Ada perbedaan yang signifikan antara prestasi hasil belajar Non Unas antara SMP di kota dengan di desa se-kabupaten Madiun. Kata Kunci: BSM, Motivasi Belajar dan Prestasi Hasil Belajar.