Uji Kadar Timbal Pada Daun Mahoni Sebagai Media Belajar (Video) Pada Pokok Bahasan Pencemaran Udara di SMA Negeri 2 Karanganyar

Oleh :
Chrisnia Octovi - X4307021 - Fak. KIP

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan media video pembelajaran terhadap hasil belajar siswa SMA 2 Karanganyar. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (Quasi experiment) menggunakan Randomized Control Only Design. Variabel bebas berupa media video pembelajaran dan variabel terikat adalah hasil belajar biologi siswa. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas X semester genap SMA Negeri Karanganyar tahun pelajaran 2010/2011. Sampel penelitian adalah siswa kelas 6 sebagai kelompok kontrol dan siswa kelas X.5 sebagai kelompok eksperimen. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah Cluster Random Sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik tes untuk hasil belajar ranah kognitif serta lembar observasi untuk hasil belajar ranah afektif dan psikomotor. Teknik analisis data dengan menggunakan uji t 2 sampel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media video pembelajaran berpengaruh nyata terhadap hasil belajar ranah kognitif dan ranah psikomotor tetapi tidak berpengaruh meningkatkan hasil belajar ranah afektif siswa kelas X SMA Negeri 2 Karanganyar. Kata Kunci: Media, Video Pembelajaran, Hasil Belajar, Pencemaran Udara.