Abstrak


Hubungan Antara Kedisiplinan Belajar Dan Motivasi Berprestasi Dengan Prestasi Belajar Sosiologi Siswa Kelas Xi Ips Sma Negeri 1 Baturetno Wonogiri Tahun Pelajaran 2011/2012


Oleh :
Alfiana Murti Wijayani - K8408023 - Fak. KIP

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Hubungan antara Kedisiplinan Belajar dengan Prestasi Belajar Sosiologi Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Baturetno, Wonogiri Tahun Pelajaran 2011/2012, (2) Hubungan antara Motivasi Berprestasi dengan Prestasi Belajar Sosiologi Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Baturetno, Wonogiri Tahun Pelajaran 2011/2012, (3) Hubungan antara Kedisiplinan Belajar dan Motivasi Berprestasi dengan Prestasi Belajar Sosiologi Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Baturetno, Wonogiri Tahun Pelajaran 2011/2012. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode deskriptif korelasional. Populasi penelitian ialah seluruh siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Baturetno, Wonogiri Tahun Pelajaran 2011/2012, sejumlah 172 siswa. Sampel penelitian yang digunakan adalah sampel populasi dan diambil dengan teknik multistage cluster random sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket, tes dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dengan menggunakan analisis koefisien korelasi ganda. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan: (1) hipotesis 1 “Ada hubungan positif yang signifikan antara kedisiplinan belajar dengan prestasi belajar sosiologi siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Baturetno, Wonogiri tahun pelajaran 2011/2012”, diterima. Hal ini dapat dilihat dari hasil analisis data yang menunjukkan rx1y = 0,233 dan p = 0,005 . (2) hipotesis 2 “Ada hubungan positif yang signifikan antara motivasi berprestasi dengan prestasi belajar sosiologi siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Baturetno, Wonogiri tahun pelajaran 2011/2012”, diterima. Hal ini dapat dilihat dari hasil analisis data yang menunjukkan rx2y = 0,231 dan p = 0,006. (3) hipotesis 3 “Ada hubungan positif yang signifikan antara kedisiplinan belajar dan motivasi berprestasi dengan prestasi belajar sosiologi siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Baturetno, Wonogiri tahun pelajaran 2011/2012”, diterima. Hal ini dapat dilihat dari hasil analisis data yang menunjukkan Ry(x1,2) = 0,260 dan p = 0,007.