Pengaruh penerapan quantum learning terhadap hasil belajar biologi siswa kelas x sma negeri 4 surakarta tahun pelajaran 2011/2012

Oleh :
Faisal Imam Prasetyo - K4308035 - Fak. KIP

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh penerapan Quantum Learning terhadap hasil belajar biologi siswa kelas X SMA Negeri 4 Surakarta tahun pelajaran 2011/2012. Penelitian ini termasuk dalam eksperimen semu dengan pendekatan kuantitatif. Desain penelitian yang digunakan adalah Posttest Only Control Design dengan kelompok eksperimen yang menerapkan Quantum Learning dan kelompok kontrol yang menerapkan metode diskusi, ceramah dan tanya jawab. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 4 Surakarta tahun pelajaran 2011/2012. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas XK sebagai kelompok eksperimen dan kelas XJ sebagai kelompok kontrol. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah cluster random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, tes pilihan ganda, lembar observasi, dan dokumen sekolah. Uji hipotesis menggunakan uji-t. Penelitian ini menyimpulkan bahwa Quantum Learning berpengaruh nyata terhadap hasil belajar biologi siswa kelas X SMA Negeri 4 Surakarta baik pada ranah kognitif, afektif maupun psikomotorik.