Pengembangan media pembelajaran berbasis multimedia pada mata kuliah cetak dasar program studi pendidikan seni rupa fakultas keguruan dan ilmu pendidikan universitas sebelas maret surakarta Tahun ajaran 2011/2012

Oleh :
Farida Nika Rahmawati - K3206024 - Fak. KIP

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran pada mata kuliah cetak dasar pokok bahasan sablon pada Program Studi Pendidikan Seni Rupa FKIP UNS dengan menggunakan media pembelajaran berbasis multimedia yaitu power point dan video. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Langkah yang dilakukan dalam penelitian ini adalah pembuatan produk media pembelajaran yang sudah melalui uji kelayakan terhadap ahli pendidikan, ahli seni rupa, dan ahli teknik informasi kemudian diberikan kepada mahasiswa semester 7 sebagai proses belajar mengajar pada perkuliahan cetak dasar pokok bahasan sablon Program Studi Pendidikan Seni Rupa FKIP UNS. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu: a). Observasi, b). Wawancara, c). Kuesioner (angket), d). Dokumentasi. Uji validitas data yang digunakan dalam penelitian pengembangan ini adalah Review Informant. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analitis kritis. Hasil dari penelitian ini adalah sebuah produk berupa media pembelajaran yaitu power point dan video. Setelah media pembelajaran tersebut diterapkan dalam proses pembelajaran, maka hasil yang didapat adalah: dosen lebih mudah untuk menyampaikan materi dan pengalaman menyablon kepada mahasiswa secara tidak langsung, mahasiswa lebih aktif untuk mengikuti perkuliahan cetak dasar, mahasiswa lebih termotivasi untuk mengikuti perkuliahan dan praktik sablon pada mata kuliah cetak dasar, mahasiswa lebih mudah menangkap dan memahami materi serta secara tidak langsung mereka sudah mendapatkan pengalaman menyablon, dan dengan adanya media pembelajaran ini dapat meningkatkan kualitas pembelajaran pada mata kuliah cetak dasar pokok bahasan sablon.