Abstrak


Hubungan antara keterampilan sosial dan kecerdasan emosional dengan penyesuaian diri siswa kelas xi.ips sma negeri 2 wonogiri tahun pelajaran 2011/2012


Oleh :
Anik Sri Muryani - K8408025 - Fak. KIP

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Hubungan antara keterampilan sosial dengan penyesuaian diri siswa kelas XI.IPS SMA Negeri 2 Wonogiri Tahun Pelajaran 2011/2012. (2) Hubungan antara kecerdasan emosional dengan penyesuaian diri siswa kelas XI.IPS SMA Negeri 2 Wonogiri Tahun Pelajaran 2011/2012. (3) Hubungan antara keterampilan sosial dan kecerdasan emosional dengan penyesuaian diri siswa kelas XI.IPS SMA Negeri 2 Wonogiri Tahun Pelajaran 2011/2012. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif korelasional. Populasi penelitian ialah seluruh siswa kelas XI.IPS SMA Negeri 2 Wonogiri Tahun Pelajaran 2011/2012., sebanyak 138 siswa. Sampel diambil dengan teknik random sampling type undian dengan pengembalian sejumlah 50 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dengan menggunakan analisis statistik dengan teknik regresi ganda. Berdasar hasil penelitian dapat disimpulkan: (1) hipotesis 1 “ Ada hubungan positif yang signifikan antara keterampilan sosial dengan penyesuaian diri siswa kelas XI.IPS SMA Negeri 2 Wonogiri Tahun Pelajaran 2011/2012”, diterima. Hal ini dapat dilihat dari hasil analisis dara yang menunjukkan rx1y=0,687 dan ?=0,000. (2) hipotesis 2 “ Ada hubungan positif yang signifikan antara kecerdasan emosional dengan penyesuaian diri siswa kelas XI.IPS SMA Negeri 2 Wonogiri Tahun Pelajaran 2011/2012”, diterima. Hal ini dapat dilihat dari hasil analisis data yang menunjukkan rx2y=0,667 dan ?=0,000. (3) hipotesis 3 “ Ada hubungan positif yang signifikan antara keterampilan sosial dan kecerdasan emosional dengan penyesuaian diri siswa kelas XI.IPS SMA Negeri 2 Wonogiri Tahun Pelajaran 2011/2012”, diterima. Hal ini dapat dilihat dari hasil analisis data yang menunjukkan Ry(x1,2) = 0,859, ? = 0,000, dan F=22,990.