Penggunaan Metode Jarimatika Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Hitung Perkalian Mata Pelajaran Matematika Pada Siswa Tunarungu Wicara Kelas III SLB YMS Baturetno Tahun Pelajaran 2010/ 2011

Oleh :
Endang Prihatini - X5109023 - Fak. KIP

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar operasi hitung perkalian dengan diterapkannya metode Jarimatika bagi siswa Tunarungu Wicara kelas III SLB B/C Yayasan Mulatsariro Baturetno Tahun Pelajaran 2010/2011. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Pengambilan subyek penelitian ini adalah siswa Tunarungu Wicara kelas III SLB B/C Yayasan Mulatsariro Baturetno dengan jumlah subyek sebanyak 5 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan tes. Teknik analisis data dilakukan dengan teknik deskriptif komperatif. Untuk data kuantitatif dari hasil tes siswa, dan teknik analisis kritis untuk data kualitatif yaitu mencangkup kegiatan untuk mengungkap kelemahan dan kelebihan kinerja siswa dan guru dalam proses pembelajaran. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa metode jarimatika dapat meningkatkan kemampuan operasi hitung perkalian bagi siswa Tunarungu Wicara kelas III SLB B/C Yayasan Mulatsariro Tahun pelajaran 2010/2011. Hal ini sesuai dengan hasil yang diperoleh pada siklus I yaitu 3 siswa telah tuntas memenuhi syarat KKM 7,0. Sedangkan siswa yang belum tuntas 2 siswa. Pada Siklus II diperoleh hasil 4 siswa telah tuntas memenuhi syarat KKM 7,0, sedangkan siswa yang belum tuntas sebanyak 1 siswa. Kata Kunci : Metode Jarimatika, Hasil BELAJAR MATEMATIKA, Tunarungu Wicara