Upaya Peningkatan Hasil Belajar Lempar Turbo Melalui Penerapan Modifikasi Bermain pada Siswa Kelas IV SD Negeri 3 Kebutuhduwur Kecamatan Pagedongan Kabupaten Banjarnegara

Oleh :
Rahman Slamet - X471137 - Fak. KIP

Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan hasil belajar Lempar Turbo pada siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Kebutuh Duwur Kecamatan Pagedongan Kabupaten Banjarnegara Tahun Pelajaran 2011/2012. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 2 siklus, masing-masing siklus terdiri dari 2 kali pertemuan. Setiap siklus meliputi perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Metodologi tujuan menggunakan lembar observasi aktivitas dan hasil belajar siswa. Berdasarkan penelitian diperoleh hasil sebagai berikut: hasil belajar siswa selama proses pembelajaran siklus I dan siklus II mengalami peningkatan. Nilai rata-rata yang dicapai pada siklus I 63.30, siswa yang mengalami ketuntasan belajar mencapai 60%, sedangkan yang belum tuntas belajar 40% dari 20 siswa. Pada siklus II perolehan nilai rata-rata 80.83, siswa yang mengalami ketuntasan belajar mencapai 90%, sedangkan yang belum tuntas belajar 10% dari 20 siswa. Ketuntasan belajar siswa 90% melebihi indikator keberhasilan, yaitu ketuntasan belajar 80%.Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa melalui penerapan modifikasi bermain dapat meningkakan hasil belajar lempar turbo pada siswa kelas IV SD Negeri 3 Kebutuh Duwur Kecamatan Pagedongan Kabupaten Banjarnegara tahun pelajaran 2011/2012