Abstrak
Upaya meningkatkan hasil belajar gerak dasar lari jarak pendek melalui media pembelajaran yang dimodifikasi pada siswa kelas iii sd n pondok 03 nguter sukoharjo tahun ajaran 2011/2012
Oleh :
Luli Gita Adrianto - X4610078 - Fak. KIP
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui media pembelajaran yang
dimodifikasi dapat meningkatkan hasil belajar gerak dasar lari jarak pendek pada
siswa kelas III SD N Pondok 03 Nguter Sukoharjo Tahun Ajaran 2011/2012.
Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK).
Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas
perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian
adalah siswa kelas III SD N Pondok 03 Nguter Sukoharjo Tahun ajaran
2011/2012 yang berjumlah 21 siswa. Sumber data berasal dari guru dan siswa.
Teknik pengumpulan data adalah dengan melalui tes dan observasi pembelajaran
gerak dasar lari jarak pendek. Analisis data menggunakan teknik analisis
deskriptif kualitatif dengan menggunakan teknik persentase. Prosedur penelitian
menggunakan tahapan siklus daur yang meliputi perencanaan, pelaksanaan
tindakan, observasi dan refleksi.
Hasil penelitian ini dapat disimpulkan sebagai berikut: bahwa hasil
kemampuan gerak dasar lari jarak pendek meningkat dari 7 siswa atau 33,33% pada
kondisi awal menjadi 12 siswa atau 57,14 % pada akhir siklus I dan meningkat
menjadi 17 siswa atau 80,98 % pada akhir siklus II.
Simpulan penelitian ini adalah menggunakan media pembelajaran yang
dimodifikasi dapat meningkatkan hasil belajar gerak dasar lari jarak pendek pada
siswa kelas III SD N Pondok 03 Nguter Sukoharjo Tahun Ajaran 2011/2012.