Penggunaan Alat Bantu Bola Plastik Berlapis Spons untuk Meningkatkan Hasil Belajar Passing Atas Permainan Bola Voli Mini pada Siswa Kelas Vb SD Negeri 2 Purbalingga Lor Kabupaten Purbalingga

Oleh :
Julia Pitrawati - X4710052 - Fak. KIP

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran passing atas pada siswa kelas Vb SD Negeri 2 Purbalingga Lor Kecamatan Purbalingga Kabupaten Purbalingga melalui alat bantu bola plastik berlapis spons. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas Vb SD Negeri 2 Purbalingga Lor Kecamatan Purbalingga Kabupaten Purbalingga Tahun pelajaran 2011/2012 berjumlah 27 siswa terdiri 20 siswa putra dan 7 siswa putri. Teknik pengumpulan data melalui tes dan pengukuran hasil belajar passing atas dan observasi dari proses kegiatan pembelajaran. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah secara deskriptif yang didasarkan pada analisis kualitatif. Dari hasil analisis yang diperoleh terdapat peningkatan nilai ketuntasan hasil belajar dari kondisi awal (37%) siklus I (63%), siklus II (81,5%). Peningkatan nilai ketuntasan hasil belajar dari kondisi awal ke silklus I sebesar 26%, siklus I ke siklus II sebesar 18,5%, sehingga peningkatan dari kondisi awal ke siklus II sebesar 44,5%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa bola plastik berlapis spons dapat meningkatkan hasil belajar passing atas siswa kelas Vb SD Negeri 2 Purbalingga Lor Kecamatan Purbalingga Kabupaten Purbalingga. Kata Kunci : Bola Plastik Berlapis Spons, Hasil belajar Passing Atas ABSTRACT