Efektifitas layanan bimbingan kelompok dengan teknik bermain peran untuk meningkatkan perilaku kepemimpinan pengurus osis sma negeri 1 karanganyar tahun pelajaran 2011/2012

Oleh :
Isnanto Sektio Utomo - K3108031 - Fak. KIP

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan pelaksanaan layanan bimbingan kelompok dengan teknik bermain peran terhadap peningkatan perilaku kepemimpinan pengurus OSIS SMA Negeri 1 Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/1012. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan jenis rancangan Treatment by Subject Design. Subjek penelitian pada penelitian ini adalah pengurus OSIS SMA Negeri 1 Karanganyar yang berjumlah 37 siswa. Sumber data berasaldari data primer, dengan menggunakan instrument pengumpulan data yakni menggunakan observasi dan angket. Analisis data menggunakan teknik analisis statistic T-test dengan memanfaatkan aplikasi SPSS 16.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada perbedaan yang sangat signifikan dari peningkatan perilaku kepemimpinan pada pengurus OSIS SMA Negeri 1 Karanganyar melalui layanan bimbingan kelompok dengan teknik bermain peran. Dari hasil uji hipotesis bahwa Ha diterima dan Ho ditolak sehingga berbunyi terdapat perbedaan yang sangat signifikan dari hasil pre test dan post test dengan nilai t hitung > ttabel, yaitu -15,791 > -2,028. Mean tes akhir > Mean tes awal, yaitu 134,81 > 123,68. Dengan taraf signifikansi 0,000 < 0,005. Simpulan penelitian ini adalah bahwa layanan bimbingan kelompok dengan teknik bermain peran efektif untuk meningkatkan perilaku kepemimpinan pengurus OSIS SMA Negeri 1 Karanganyar tahun pelajaran 2011/2012.