Efektifitas Penggunaan Perangkat Multimedia Terhadap Peningkatan Prestasi Belajar Peserta Didik Berkesulitan Belajar Pada Materi Bangun Datar Kelas Iv Sd Bromantakan No 56 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012

Oleh :
Faiz Noormiyanto - K5108071 - Fak. KIP

tes lebih besar 72,40 daripada nilai rata-rata pre tes 39,20. Hasil analisis non parametrik diperoleh nilai Z = -2.023 dengan P = 0.042. Hipotesis dari hasil analisis diatas berbunyi ada pengaruh secara signifikan penggunaan multimedia terhadap peningkatan prestasi belajar peserta didik berkesulitan belajar pada materi bangun datar kelas IV SD Bromantakan No 56 tahun ajaran 2011/2012 diterima kebenarannya. Kesimpulan penelitian menyatakan bahwa ada pengaruh secara signifikan penggunaan multimedia terhadap peningkatan prestasi belajar peserta didik berkesulitan belajar pada materi bangun datar kelas IV SD Bromantakan No 56 tahun ajaran 2011/2012. Kata kunci : Multimedia, anak berkesulitan belajar, prestasi belajar