Upaya Peningkatan Hasil Belajar Lari Cepat melalui Pendekatan Model Bermain pada Siswa Kelas V SD Negeri Jambeyan I Kecamatan Sambirejo Kabupaten Sragen

Oleh :
Amat Saleh - X4711012 - Fak. KIP

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan lari cepat pada siswa kelas V SD Negeri Jambeyan I Kecamatan Sambirejo Kabupaten Sragen Tahun Ajaran 2011/2012 melalui model pembelajaran bermain. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Sumber data dalam penelitian ini seluruh siswa kelas V SD Negeri Jambeyan I Kecamatan Sambirejo Kabupaten Sragen tahun ajaran 2011/2012. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri Jambeyan I Kecamatan Sambirejo tahun ajaran 2011/2012 berjumlah 36 orang yang terbagi atas 15 siswa putra dan 21 siswa putri. Teknik pengumpulan data adalah melalui tes kemampuan lari cepat dan observasi dari proses kegiatan pembelajaran. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah secara deskriptif yang didasarkan pada analisis kualitatif. Prosedur penelitian ini meliputi planning, acting, observasi dan reflecting. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh simpulan bahwa melalui model pembelajaran bermain dapat meningkatkan kemampuan lari cepat pada siswa kelas V SD Negeri Jambeyan I Kecamatan Sambirejo Kabupaten Sragen tahun ajaran 2011/2012. Dari hasil analisis yamg diperoleh terdapat peningkatan kemampuan lari cepat dari kondisi awal ke siklus I dan siklus II. Kemampuan lari cepat pada kondisi awal (50%), siklus I (61,11%), siklus II (86,11%). Kata kunci : Hasil belajar, Lari cepat, Model bermain.