Upaya Peningkatan Hasil Belajar Dribbling Sepak Bola melalui Modifikasi Bola Sepak pada Siswa Kelas V SD Negeri 2 Mrentul Tahun Pelajaran 2011/2012

Oleh :
Sri Purnaningsih - X4711170 - Fak. Sastra dan Seni Rupa

ABSTRAK Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk meningkatkan hasil belajar dribbling sepak bola melalui modifikasi bola sepak Dilatar belakangi dengan hasil belajar siswa yang sangat rendah pada kompetensi dribbling sepak bola. Penelitian ini dilaksanakan dengan metode penelitian tindakan kelas (Classroom Action Resrach), dan dilaksanakan dua siklus atau empat pertemuan setiap pertemuan menunjukkan tahapan, hasil perkembangan proses pembelajaran dribbling sepak bola melalui modifikasi bola. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SD Negeri 2 Mrentul Kecamatan Bonorowo Kabupaten Kebumen, Tahun Pelajaran 2011/2012 pada semester 2 dengan jumlah siswa 15 yang terdiri dari 8 siswa laki-laki dan 7 siswa perempuan. Data dalam penelitian ini dikumpulkan melalui teknik tes dan nontes. Teknik tes untuk mengumpulkan data hasil belajar dribbling sepak bola, non tes untuk mengumpulkan data tentang afektif siswa antara lain, kerjasama, kejujuran, menghargai orang lain, semangat, percaya diri dan sportivitas.Teknik analisis menggunakan prosentase. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan. Peningkatan hasil belajar siswa pada dribbling sepak bola melalui modifikasi bola sepak pada kognitif, afektif dan psikomotorik siswa kelas V SD Negeri 2 Mrentul pada kompetensi dasar mempraktikkan variasi teknik dasar salah satu permainan dan olahraga bola besar serta nilai kerjasama, sportivitas dan kejujuran, dimana peningkatan hasil belajar siswa diperoleh sebagai berikut: ketuntasan belajar dari 15 siswa pada pra siklus: ketuntasan belajar 46,6%, siklus I pertemuan 1 ketuntasan belajar= 60 %, pertemuan 2 meningkat 73,3%, ketuntasan belajar pada siklus II pertemuan 1 mencapai 80%, dan pada pertemuan 2 ketuntasan belajar mencapai 93,3%, dan telah mencapai target ketuntasan minimal yaitu ≥ 85% dari jumlah siswa 15. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil dribbling sepak bola melalui modifikasi bola sepak meningkat sampai batas minimal nilai yang telah ditentukan yaitu 70. Simpulan, melalui modifikasi bola sepak pada pembelajaran dirbbling sepak bola ternyata dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SD Negeri 2 Mrentul Tahun Pelajaran 2011/2012. Kata Kunci : peningkatan hasil belajar, dribbling sepak bola, modifikasi bola sepak.