Novel Ranah 3 Warna Karya Ahmad Fuadi Analisis Psikologi Sastra dan Nilai Pendidikan

Oleh :
Masnuatul Hawa - S841102009 - Sekolah Pascasarjana

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan (1) struktur naratif, (2) aspek psikologi watak, dan (3) nilai pendidikan yang terkandung dalam novel Ranah 3 Warna. Dengan demikian, setelah membaca hasil penelitian ini pembaca dapat memperoleh gambaran secara jelas tentang struktur naratif, aspak psikologi watak tokoh, dan nilai-nilai pendidikan yang terkandung dalam novel. Bentuk penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan menggunakan pendekatan strukturalisme dan aspek psikologi watak dengan metode deskriptif kualitatif dan strategi content analysis (analisis isi). kegiatan yang dilakukan adalah membaca, mencermati, menafsirkan, dan menganalisis novel Ranah 3 Warna. Hasil dari kegiatan tersebut dideskripsikan dalam bentuk kalimat-kalimat. Penelitian dilaksanakan selama lebih kurang lima bulan, yaitu bulan Oktober 2011 sampai dengan bulan Maret 2012.Sumber data dalam penelitian ini adalah: (1) teks, yaitu novel Ranah 3 Warna karya Ahmad Fuadi yang diterbitkan oleh penerbit PT Gramedia Pustaka Utama pada bulan Januari 2011, dan (2) catatan lapangan yang terdiri dua bagian, yaitu bagian deskripsi dan bagian refleksi. Bagian deskripsi merupakan usaha untuk merumuskan objek yang sedang diteliti, sedangkan bagian refleksi merupakan renungan pada saat penelaahan, (3) buku-buku literatur yang relevan.Teknik pengumpulan data dengan metode dokumentasi dan metode telaah. Setelah diadakan penelitian, dapat disimpulkan bahwa struktur naratif dalam novel terdiri atas: tema yang berupa motivasi hidup; plot atau alur novel Ranah 3 Warna secara umum menggunakan plot campuran; penokohan yang diciptakan pengarang berhasil menggambarkan secara riil karakter manusia; perwatakan yang diciptakan pengarang terbagi atas dua sisi watak, yaitu tokoh sederhana dan tokoh bulat atau tokoh kompleks; setting atau latar cerita novel Ranah 3 Warna adalah kota Bayur tepatnya di Meninjau, Gontor (Jawa Timur), Bandung, dan Quebec (Amerika); sudut pandang novel Ranah 3 Warna menggunakan sudut pandang persona pertama (firt-person) atau gaya “Aku”; dan amanat novel Ranah 3 Warna banyak memberi motivasi para kaum muda dalam bidang kehidupan. Dari hasil penelitian aspek psikologi watak pada tokoh dalam novel meliputi: (1) kebutuhan fisiologis, (2) kebutuhan rasa aman, (3) kebutuhan dicintai atau disayangi, (4) kebutuhan harga diri, dan (5) kebutuhan aktualisasi diri. Adapun nilai-nilai pendidikan yang terkandung dalam novel Ranah 3 Warna setidaknya ada empat macam, yaitu nilai pendidikan agama, moral, sosial kemasyarakatan, dan budaya. Kata kunci: novel Ranah 3 Warna, psikologi sastra, nilai pendidikan.