;

Abstrak


Peningkatan Keterampilan Menyimak Puisi Melalui Metode Quantum Learning Pada Siswa Kelas X6 Man 2 Madiun Tahun Ajaran 2011/2012


Oleh :
Rita Purbawanti - S841008026 - Pascasarjana

Penelitian Tindakan Kelas ini dilakukan dengan tujuan: 1) Untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran keterampilan menyimak puisi melalui metode pembelajaran Quantum Learning, 2) Untuk meningkatan kualitas hasil pembelajaran keterampilan menyimak puisi siswa melalui metode pembelajaran Quantum Learning tahun pelajaran 2011/2012. Penelitian dilaksanakan di MAN 2 Madiun, tepatnya di kelas X6. Pemilihan tempat ini dengan alasan tugas peneliti sekaligus guru elakukan tindakan pembelajaran di MAN 2 Madiun. Waktu pelaksanaan penelitian dari bulan Juli 2011 sampai dengan Desember 2011. Subjek penelitian adalah siswa kelas X6. Data yang dianalisis adalah data keterampilan menyimak puisi. Sebagai sumber data adalah guru bahasa Indonesia yang mengajar di kelas X6 MAN 2 Madiun dan siswa kelas X6. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan pengamatan, wawancara, tes, angket, dan dokumentasi. Validitas Data mrnggunakn teknik Triangulasi dan wawancara informan. Alat pengumpul data berupa catatan lapangan, lembar pengamatan, catatan wawancara, dan puisi. Pelaksanaan penelitian dilakukan dalam tiga siklus, yang masing-masing siklus terdiri atas (4) langkah kegiatan, yakni perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Sebelum pelaksanaan siklus I diawali dengan kegiatan penelitian awal untuk mengetahui kondisi awal dari subjek penelitian. Berdasar pada hasil penelitian awal disusunlah perencanaan penelitian dalam bentuk Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. Hasil penelitian menyatakan bahwa keterampilan menyimak puisi siswa rendah pada kondisi awal yang disebabkan oleh motivasi menyimak puisi siswa rendah, metode mengajar yang berpusat pada guru, proses pembelajaran tanpa menggunakan media apapun. Dalam penelitian ini, tindakan untuk meningkatkan keaktifan siswa maupun hasil pembelajaran menyimak puisi menggunakan metode quantum learning. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan menggunakan metode quantum learning, keaktifan siswa dan hasil keterampilan menyimak puisi siswa dapat ditingkatkan.