Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Tolak Peluru Gaya Ortodoks Melalui Penggunaan Alat Bantu Pembelajaranpada Siswa Kelas VIII A SMP Negeri 10 Surakarta

Oleh :
Kartika Candra Rini - K4608018 - Fak. KIP

Penelitian ini bertujuan untuk:Meningkatkan efektifitas penggunaan alat bantu pembelajaran dalam meningkatkan hasil belajartolak peluru gaya ortodoks pada siswa kelas VIII A SMP Negeri 10 Surakartatahun ajaran 2011/2012. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas atau Classroom Action Researchyang terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi dalam setiap siklus dan penelitian ini selesai pada dua siklus. Subjekdalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII A SMP Negeri 10 Surakartatahun pelajaran 2011/ 2012 yang berjumlah 35 siswa yang terdiri dari 20 siswa putri dan 15 siswa putra.Data penelitian ini diperoleh melalui pengamatan oleh peneliti dan kolaborator selama proses pembelajaran berlangsung. Data tersebut merupakan hasil belajartolak peluru gaya ortodokssiswa yang diperoleh melalui lembar observasi yang meliputi ranah kognitif, ranah afektif dan ranah psikomotor.Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis secara deskriptif dengan menggunakan teknik prosentase untuk melihat kecenderungan yang terjadi dalam kegiatan pembelajaran. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penggunaan alat bantu pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar tolak peluru gaya ortodokspada siswa kelas VIII A SMP Negeri 10 Surakartatahun ajaran 2011/ 2012, adapun hasil belajar pada kondisi awal 25,71 % atau 9 siswa, pada akhir siklus I menjadi 65,71 % atau 23 siswa dan pada akhir siklus II menjadi 85,71 % atau 30 siswa. Kata kunci : hasil belajar, tolak peluru gaya ortodoks, penggunaan alat bantu pembelajaran.