Upaya Peningkatan Kemampuann Servis Bawah Bola Voli Mini Melalui Modifikasi Alat Bantu Bola Plastik Siswa Kelas IV SD Negeri Wergonayan Kecamatan Mirit Kabupaten Kebumen

Oleh :
Supriyono - X4711211 - Fak. KIP

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar servis bawah pada permainan bola voli pada siswa kelas IV SD Negeri Wergonayan Kecamatan Mirit Kabupaten Kebumen Tahun Pelajaran 2011/2012 dengan menerapkan diskusi kelompok. Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan metode penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang dilaksanakan dua siklus dalam tiap siklus ada dua kali pertemuan. Setiap pertemuan menunjukkan tahapan hasil proses pembelajaran servis bawah dengan menggunakan alat bantu bola plastik. Subyek penelitian adalah siswa kelas IV SD Negeri Wergonayan Kecamatan Mirit Kabupaten Kebumen Tahun Pelajaran 2011/2012 pada semester II dengan jumlah siswa 35 siswa yang terdiri dari 16 putra dan 19 putri. Teknik pengumpulan data diperoleh dari hasil observasi, wawancara, angket dan dokumentasi atau arsip. Validasi data menggunakan teknik triangulasi metode, sedangkan sumber data diambil dari guru dan siswa. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan peningkatan hasil belajar siswa servis bawah bola voli dengan menggunakan alat bantu pembelajaran bola plastik pada kognitif, afektif dan psikomotorik siswa kelas IV SD Negeri Wergonayan Kecamatan Mirit Kabupaten Kebumen Tahun Pelajaran 2011/2012 pada kompetensi dasar mempraktekkan gerak dasar permainan bola besar sederhana dengan peraturan yang dimodifikasi serta nilai kerja sama, sportifitas dan kejujuran, di mana peningkatan hasil belajar siswa diperoleh sebagai berikut: ketuntasan belajar dari 35 siswa pada pra siklus ketuntasan belajar 22 % siklus I ketuntasan belajar meningkat menjadi 46 % siklus II 88% dan telah mencapai target ketuntasan minimal yaitu 88 % dari jumlah siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar servis bawah dalam pembelajaran permainan bola voli dengan menggunakan alat bantu bola plastik dapat meningkat hingga batas minimal KKM yang telah ditentukan yaitu 7,5. Kesimpulan dengan menggunakan alat bantu pembelajaran bola voli ternyata dapat meningkatkan hasil belajar servis bawah bola voli dengan menerapkan diskusi kelompok meningkatkan aktifitas individu dan kemandirian siswa kelas IV SD Negeri Wergonayan Kecamatan Mirit Kabupaten Kebumen Tahun Pelajaran 2011/2012.