Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Passing Bawah Permainan Bolavoli Melalui Penerapan Media Bantu Pembelajaran Yang Dimodifikasi Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 02 Kesesirejo Kecamatan Bodeh Kabupaten Pemalang

Oleh :
Kaliri - X4711076 - Fak. KIP

Tujuan Penelitian ini adalah : untuk meningkatkan hasil belajar passing bawah permainan bola voli dengan model pendekatan bermain pada siswa kelas IV SD Negeri 02 Kesesirejo Tahun Pelajaran 2011/2012. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas dengan subyek penelitian siswa kelas IV SD Negeri 02 Kesesirejo Kecamatan Bodeh Kabupaten Pemalang sejumlah 24 siswa. Teknik pengumpulan data terdiri dari tes dan observasi. Tes dipergunakan untuk mendapatkan data tentang hasil teknik passing bawah yang dilakukan siswa. Sedangkan observasi dipergunakan untuk mengumpulkan data berkaitan dengan aktivitas siswa dan guru selama kegiatan pembelajaran, khususnya pada saat penerapan alat bantu pembelajaran (bola karet dan bola plastik yang dilapisi spon). Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan alat bantu pembelajaran (bola karet dan bola plastik yang dilapisi spon) sangat efektif untuk meningkatkan ketrampilan siswa dalam permainan bola voli teknik dasar passing bawah dengan tingkat keefektifan: (1) Siklus I mampu meningkatkan KKM sekitar 25% dengan nilai rata-rata mencapai 58,54%, (2) Siklus II mampu meningkatkan KKM sekitar 17% dengan nilai rata-rata mencapai 69,59%, dan (3) Siklus III mampu meningkatkan KKM sekitar 13% dengan nilai rata-rata mencapai 80,08%. Dengan demikian, guru penjasorkes telah melakukan tindakan perbaikan sehingga dapat meningkatkan permainan bola voli teknik passing bawah, baik pada ranah kognitif, afektif, maupun psikomotorik. Simpulan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar passing bawah permainan bola voli melalui media bantu pembelajaran yang dimodifikasi meningkat pada siswa kelas IV SD Negeri 02 Kesesirejo Tahun Pelajaran 2011/2012 Kata kunci : passing bawah, pendekatan bermain