Peningkatan Keterampilan Menulis Narasi Dengan Metode Examples Nonexamples Pada Siswa Kelas IV SDN 03 Biting Purwantoro Wonogiri Tahun Ajaran 2011/2012

Oleh :
Dewi Kristyowening - K7108113 - Fak. KIP

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis narasi dengan metode examples nonexamples pada siswa kelas IV SDN 03 Biting Purwantoro Wonogiri tahun pelajaran 2011/2012. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN 03 Biting Purwantoro Wonogiri tahun pelajaran 2011/2012. Jumlah siswa yang diteliti adalah 20 siswa, terdiri dari 13 siswa laki-laki dan 7 siswa perempuan. Sedangkan objeknya adalah keterampilan menulis narasi oleh siswa. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan/tindakan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, tes, dan dokumentasi. Validitas data yang digunakan adalah trianggulasi data dan trianggulasi metode. Pada penelitian ini, teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis interaktif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pada tahap prasiklus nilai rata-rata keterampilan menulis narasi siswa yaitu 63,5 dengan prosentase klasikal sebesar 40% atau sebanyak 8 siswa. Pada siklus I nilai rata-rata keterampilan menulis narasi siswa mengalami peningkatan yaitu 71 dengan prosentase ketuntasan klasikal sebesar 75% atau sebanyak 15 siswa. Sedangkan pada siklus II nilai rata-rata keterampilan menulis narasi siswa mengalami peningkatan kembali menjadi 80,3 dengan prosentase ketuntasan klasikal sebesar 95% atau sebanyak 19 siswa. Hal ini menunjukkan bahwa adanya peningkatan ketuntasan klasikal dari tindakan pra siklus ke tindakan siklus I sebesar 35%, peningkatan ketuntasan klasikal dari tindakan siklus I ke tindakan siklus II sebesar 20%, dan peningkatan ketuntasan klasikal dari tindakan pra siklus ke tindakan siklus II sebesar 55%. Hasil penelitian tersebut menunjukkkan bahwa pembelajaran dengan penerapan metode examples nonexamples dapat meningkatkan keterampilan menulis narasi pada siswa kelas IV SDN 03 Biting Purwantoro Wonogiri tahun pelajaran 2011/2012. Kata kunci : menulis narasi, examples nonexamples