;
Institutional Repository
Home
Informasi
Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
Legal Warning
Cara Menjadi Anggota
Panduan Akses Repositori
Visualisasi Riset
Tentang
Statistik
Dokumen Dibaca
Dokumen Diunduh
Dokumen per Fakultas
Dokumen per Prodi
Dokumen Terkini
Jenis Dokumen
Pengunjung
Kontak
Login
Abstrak
Pengaruh Metode Pembelajaran Shared Book Reading (SBR) dan Think Aloud Reading (TAR) terhadap Kompetensi Membaca Cerita Ditinjau dari Motivasi Belajar
Oleh :
Endang Susilowati - S84110201 - Sekolah Pascasarjana
Mohon aktifkan javascript pada browser untuk mengakses halaman ini!