Upaya meningkatkan kemampuan membaca permulaan dengan menggunakan pias kata asosiasi gambar pada siswa tunagrahita kelas d2 c1 semester ii slb-abcd ybs simo boyolali tahun pelajaran 2011/2012

Oleh :
Sunarsih - X5211023 - Fak. KIP

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca pemulaan menggunakan pias kata asosiasi gambar pada siswa tunagrahita kelas D2 C1 Semester II SLB-ABCD YBS Simo Boyolali tahun pelajaran 2011/2012. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subyek penelitian ini adalah seluruh siswa tunagrahita kelas D2C1 semester II SLB ABCD YBS Simo Boyolali tahun pelajaran 2011/2012 yang berjumlah 4 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi untuk mengamati aktivitas guru dan aktivitas siswa dalam pembelajaran kemampuan membaca permulaan menggunakan pias kata asosiasi gambar, dokumentasi untuk memperoleh data kemampuan membaca permulaan awal, sedangkan tes digunakan untuk memperoleh data kemampuan membaca permulaan siklus I dan II. Teknik analisis data digunakan analisis deskriptif komparatif, yakni dengan membandingkan kemampuan membaca permulaan antarsiklus, yang dianalisis adalah kemampuan membaca permulaan siswa sebelum menggunakan pias kata asosiasi gambar dan kemampuan membaca permulaan siswa setelah menggunakan pias kata asosiasi gambar sebanyak dua siklus. Hasil penelitian data awal nilai kemampuan membaca permulaan, diketahui nilai rata-rata sebesar 51,25. Seluruh siswa mendapat nilai kurang dari 60,00 dan belum ada yang tuntas. Hasil tes pada siklus I, diketahui nilai rata-rata kemampuan membaca permulaan sebesar 56,25, ketuntasan secara klasikal telah mencapai 50,00%. Hasil tes pada siklus II, diketahui nilai rata-rata kemampuan membaca permulaan sebesar 63,75, seluruh siswa siswa mendapat nilai 60,00 atau lebih (tuntas belajarnya). Ketuntasan secara klasikal telah mencapai 100,00%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penggunaan pias kata asosiasi gambar dapat meningkatkan kemampuan membaca permulaan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia pada siswa tunagrahita kelas D2C1 SLB ABCD YBS Simo Boyolali tahun pelajaran 2011/2012. Kata kunci: kemampuan membaca permulaan, pias kata asosiasi gambar, siswa tunagrahita.