Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe  jigsaw untuk meningkatkan motivasi dan  hasil belajar mata kuliah analisa obat  dan narkoba  (Pada Mahasiswa Akafarma Sunan Giri Ponorogo)

Ernawaningtyas, Endang

Tujuan Penelitian: Untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar mahasiswa dalam mata kuliah analisa obat dan narkoba dengan pendekatan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw pada mahasiswa semester v Akafarma Sunan Giri Ponorogo Metode Penelitian: Penelitihan ini adalah penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research), dilakukan dalam dua siklus, masing- masing siklus terdiri dari empat tahapan, yaitu : perencanaan, tindakan, hasil pengamatan, dan refleksi. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tiga cara yaitu, observasi, tes dan angket. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa, perolehan skor angket motivasi pada awal sebelum dilakukan tindakan rata- rata 88,63 terdapat 11 mahasiswa (57,90%) pada kriteria rendah dan 8 mahasiswa (42,10%) pada kriteria tinggi, sedangkan setelah dilakukan tindakan pada siklus I rata- rata 114,21 terdapat 10 mahasiswa (52,63%) pada kriteria tinggi dan 9 mahasiswa (47,37%) pada kriteria sangat tinggi, sedangkan pada akhir siklus II rata- rata 119,74 terdapat 8 mahasiswa (42,10%) pada kriteria tinggi, dan 11 mahasiswa (57,90) pada kriteria sangat tinggi. Untuk tes hasil belajar pada siklus I diperoleh hasil tes akhir rata- rata kelas mencapai 75, sebanyak 84,2% mahasiswa telah mencapai nilai diatas nilai ketuntasan minimal (KKM= 68). Pada siklus 2 nilai hasil tes akhir rata- rata kelas tercapai 82,89, dan sebanyak 94,74% mahasiswa telah mencapai nilai diatas nilai ketuntasan minimal . Data tersebut menunjukkan adanya peningkatan kualitas pembelajaran analisa obat dan narkoba meliputi peningkatan motivasi dan hasil belajar mahasiswa. Kesimpulan: sesuai keseluruhan siklus yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw efektif untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah analisa obat dan narkoba semester v. Kata Kunci : Pembelajaran Kooperatif Jigsaw, Motivasi, Hasil Belajar

Abstrak

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar mata kuliah analisa obat dan narkoba (Pada Mahasiswa Akafarma Sunan Giri Ponorogo)