Penggunaan alat bantu pembelajaran dalam upaya meningkatkan hasil belajar passing sepakbola pada siswa kelas xi mo2 smk muhammadiyah 6 gemolong tahun pelajaran 2010/2011

Oleh :
Achmad Zein Alydrus - X5607004 - Fak. KIP

Tujuan penelitian untuk mengetahui peningkatan hasil belajar passing sepakbola dengan menggunakan alat bantu pada siswa kelas XI MO2 SMK Muhammadiyah 6 Gemolong tahun pelajaran 2010/2011. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Sumber data dalam penelitian ini terdiri dua yaitu (1) data primer yaitu hasil belajar dan proses pembelajaran passing sepakbola siswa kelas XI MO2 SMK Muhammadiyah 6 Gemolong tahun pelajaran 2010/2011. (2) data skunder yaitu berupa RPP, Silabus dan dokumen. Teknik pengumpulan data adalah melalui tes dan pengukuran kemampuan passing sepakbola dan observasi dari proses kegiatan pembelajaran. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah secara deskriptif yang didasarkan pada analisis kualitatif. Prosedur penelitian ini meliputi planning, acting, observasi dan reflecting. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa: penggunaan alat bantu dapat meningkatkan hasil belajar passing sepakbola pada siswa kelas XI MO2 SMK Muhammadiyah 6 Gemolong tahun pelajaran 2010/2011. Ketercapaian ketuntasan hasil belajar passing spekbola dari prasiklus ke siklus 1 sebesar 41.68%. Dari siklus 1 ke siklus 2 sebesar 19.42%. Peningkatan ketuntasan hasil belajar secara keseluruhan dari kondisi awal ke siklus 2 sebesar 61.1%. Simpulan penelitian ini adalah: penggunaan alat bantu dapat meningkatkan hasil belajar passing sepakbola pada siswa kelas XI MO2 SMK Muhammadiyah 6 Gemolong tahun pelajaran 2010/2011. Kata kunci: Alat bantu pembelajaran, hasil belajar, passing sepak bola