Melalui model pembelajaran kooperatif tipe stad untuk meningkatkan hasil belajar ipa tentang sistem tata surya pada siswa kelas vi sd negeri kedungwaduk 2 kecamatan karangmalang kabupaten sragen tahun 2011/2012

Oleh :
Sunar - X7111539 - Fak. KIP

Tujuan penelitian ini adalah: Meningkatkan hasil belajar IPA tentang sistem tatasurya pada siswa kelasVI SDN Kedungwaduk 2 Kecamatan Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun 2011/2012. Peneltian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas(PTK). Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VI SD Negeri Kedungwaduk 2 Kecamatan Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun 2011/2012 sebanyak 28 siswa. Tehnik pengumpulan data adalah test.Tehnik analisis data yang digunakan adalah analitis deskiptif komperatif dengan membandingka dan menganalisis capaian hasil belajar siswa per siklus. Hasil yang diperoleh dari siklus pertama dan kedua dengan tujuan meningkatkan hasil belajar IPA sudah memuaskan. Keberhasilan tersebut dapat diketahui pada siklus pertama rata-rata nilai ulangan 87,59 pada siklus kedua menjadi 89,81 berarti ada kenaikan 2,2 atau 6,16%. Aspek keaktifan siswa siklus pertama rata-rata 31,72% menjadi 65,08%. Ada kenaikan 33,36%.Aspek kooperatif siswa dari 35,22% menjadi 58,68% ada kenaikan 22,46%. Ketuntasan belajar siswa pada siklus pertama 26 siswa atau 89,28% pada siklus kedua 28 siswa atau 100%. Dengan demikian hipotesisis yang menyatakan bahwa:"Ada pengaruh pembelajaran kooperatif model STAD terhadap hasil belajar IPA siswa kelas VI SD Negeri Kedungwaduk 2 Kecamatan Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun 2011/2012 dapat dibuktikan kebenarannya.