Penggunaan Media Flip Chart Dalam Peningkatan Pembelajaran Ipa Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 2 Wonosari Kecamatan Kebumen Tahun Ajaran 2011/2012

Oleh :
Andhika Yoga Prasetyo - X7210007 - Fak. KIP

Tujuan Penelitian Ini Adalah: 1) Meningkatkan Pembelajaran Ipa Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 2 Wonosari Tahun Ajaran 2011/2012. 2) Mendeskripsikan Kendala Dan Solusi Dari Penggunaan Flip Chart Untuk Meningkatkan Pembelajaran Ipa Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 2 Wonosari Tahun Ajaran 2011/2012. Penelitian Ini Merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Ptk) Yang Dilaksanakan Dalam 3 Siklus Dengan Setiap Siklusnya Terdiri Dari Perencanaan, Pelaksanaan, Observasi, Dan Refleksi. Subjek Penelitian Ini Adalah Seluruh Siswa Kelas Iv Sd Negeri 2 Wonosari Tahun Ajaran 2011/2012 Yang Berjumlah 41 Siswa. Sumber Data Berasal Dari Guru, Siswa, Dan Dokumen. Teknik Pengumpulan Data Adalah Observasi, Wawancara, Dan Tes. Validitas Data Menggunakan Triangulasi Sumber Dan Teknik. Analisis Data Menggunakan Teknik Analisis Data Statistik Deskriptif Kualitatif Dan Kuantitatif. Prosedur Penelitian Ini Adalah Sistem Spiral Refleksi Diri. Simpulan Penelitian Ini Adalah: 1) Penggunaan Media Flip Chart Untuk Meningkatkan Pembelajaran Ipa Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 2 Wonosari Langkah-Langkahnya Adalah: Penempatan Media, Pengaturan Kelas Dan Siswa, Pengenalan Materi, Penyajian Flip Chart, Pemberian Pertanyaan Dan Penugasan, Pemberian Lks, Pemberian Kesempatan Siswa Untuk Menyampaikan Pendapat Dan Hasil Diskusi, Dan Penarikan Kesimpulan. Kendala Dan Solusi Dari Penggunaan Flip Chart Adalah Sebagai Beikut: A) Kendalanya Adalah Penempatan Posisi Flip Chart Yang Sulit Menjangkau Seluruh Kelas Dengan Jumlah Siswa Yang Banyak, Sajian Pada Flip Chart Yang Ditunjukkan Kepada Siswa Kurang Besar Dan Kurang Jelas, Siswa Masih Kesulitan Untuk Memahami Berbagai Macam Sajian Yang Ada Pada Flip Chart. B) Solusinya Yaitu: Senantiasa Melibatkan Siswa Dalam Penempatan Flip Chart Dengan Meminta Saran Dan Masukan, Ukuran Gambar, Simbol, Grafik, Angka-Angka, Diagram, Dan Huruf-Huruf Supaya Lebih Diperbesar Sehingga Lebih Mudah Untuk Diamati, Dalam Menjelaskan Sajian Yang Ada Pada Flip Chart Menggunakan Bahasa Yang Sederhana Dan Mudah Dipahami Siswa.