Perbedaan Pengaruh Pembelajaran Konvensional Dan Paikem Terhadap Hasil Belajar Tolak Peluru Gaya Ortodoks Pada Siswa Kelas Xi Sma Batik 1 Surakarta Tahun Ajaran

Oleh :
Mukhalim - k4606044 - Fak. KIP

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ( ) Perbedaan pengaruh antara pembelajaran konvensional dan PAIKEM terhadap hasil belajar tolak peluru gaya ortodoks pada siswa kelas XI SMA Batik Surakarta Tahun Ajaran ( ) Pembelajaran yang lebih baik pengaruhnya antara pembelajaran konvensional dan PAIKEM terhadap hasil belajar tolak peluru gaya ortodoks pada siswa kelas XI SMA Batik Surakarta Tahun Ajaran . Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Batik Surakarta Tahun Ajaran berjumlah orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan proportional random sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes dan pengukuran hasil belajar tolak peluru gaya ortodoks. Teknik analisis data yang digunakan dengan uji t pada taraf signifikansi %. Berdasarkan hasil penelitian dapat diperoleh simpulan sebagai berikut ( ) Ada perbedaan pengaruh antara pembelajaran konvensional dan PAIKEM terhadap hasil belajar tolak peluru gaya ortodoks pada siswa kelas XI SMA Batik Surakarta Tahun Ajaran , (thitung = > ttabel = ). ( ) Pembelajaran dengan PAIKEM lebih baik pengaruhnya dibandingkan dengan pembelajaran konvensional terhadap hasil belajar tolak peluru gaya ortodoks pada siswa kelas XI SMA Batik Surakarta Tahun Ajaran . Kelompok (kelompok yang mendapat perlakuan dengan pembelajaran tolak peluru gaya ortodoks secara konvensional) memiliki persesntase peningkatan sebesar % lebih kecil daripada kelompok (kelompok yang mendapat perlakuan dengan pembelajaran tolak peluru gaya ortodoks dengan paikem) yaitu %.