Penggunaan Media Muatan Dalam Peningkatan Pembelajaran Operasi Hitung Bilangan Bulat Pada Siswa Kelas Iv Sdn 1 Jatimulyo Kecamatan Petanahan Tahun Ajaran 2011/2012

Oleh :
Natalia Kristiani - X7210093 - Fak. KIP

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui informasi tentang: (1) Langkah-langkah penggunaan media muatan dalam peningkatan pembelajaran operasi hitung bilangan bulat, (2) Kendala dan solusi penggunaan media muatan dalam peningkatan pembelajarn operasi hitung bilangan bulat. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas. Penelitian dilaksanakan selama tiga siklus dan setiap siklus terdiri dari tiga pertemuan. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV SDN 1 Jatimulyo Kecamatan Petanahan tahun ajaran 2011/2012 yang berjumlah 31 siswa dengan perincian 10 siswa laki-laki dan 21 siswa perempuan. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan selama empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Sumber data dalam penelitian ini adalah siswa, guru, teman sejawat dan dokumen. Data yang dikumpulkan berupa data kuantitatif dan data kualitatif. Teknik pengumpulan data kuantitatif yang digunakan yaitu tes hasil belajar, sedangkan teknik pengumpulan data kualitatif yang digunakan yaitu observasi dan wawancara. Dalam memvalidasi hasil penelitian, digunakan triangulasi data antara peneliti, observer dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui penggunaan media muatan dapat meningkatkan pembelajaran operasi hitung bilangan bulat. Hal ini terlihat dari ketepatan dan kecepatan siswa dalam menyelesaikan soal sesuai langkah-langkah yang ditandai dengan meningkatnya ketuntasan hasil belajar pada setiap siklusnya. Ketuntasan nilai siswa mencapai lebih dari 80% setelah diadakan tindakan siklus III. Adapun ketuntasan nilai pre test sebesar 32,26%, siklus I meningkat menjadi 80,65%, pada siklus II meningkat menjadi 90,32% dan pada siklus III meningkat menjadi 93,55%. Ketertarikan dan keaktifan pada saat pembelajaran siswa juga selalu mengalami peningkatan dari siklus 1 sampai III. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan: (1) Penggunaan media muatan yang dapat meningkatan pembelajaran operasi hitung bilangan bulat pada siswa apabila dilaksanakan sesuai langkah-langkah yang tepat berdasarkan skenario yang telah dibuat; (2) Kendala penggunaan media muatan dalam pembelajaran operasi hitung bilangan bulat siswa yaitu: (a) Saat demonstrasi siswa yang tidak ikut ribut sendiri; (b) Saat diskusi kelompok siswa saling berebut media; (c) Ketika diberi pertanyaan oleh guru, dalam menjawab kurang serius. Berdasarkan kendala tersebut peneliti memberikan solusi yaitu: (a) Siswa dilibatkan dalam kegiatan demonstrasi; (b) Siswa diberi pengertian akan pentingnya kerjasama; (c) Siswa diberi penghargaan apabila dapat menjawab dengan benar.