Nilai Edukasi Cerita Anak Karya Alfonsus Aris Purnomo (Sebuah Kajian Struktur Dan Fungsi) Skripsi Diajukan Untuk Melengkapi Sebagian Persyaratan Guna Melengkapi Gelar Sarjana Sastra Jurusan Sastra Daerah Fakultas Sastra Dan Seni Rupa Universita

Oleh :
Kurnia Rachmawati - C0108035 - Fak. Sastra dan Seni Rupa

Permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimanakah pola struktur cerita anak karya Alfonsus Aris Purnomo? (2) Bagaimanakah nilai estetik cerita anak karya Alfonsus Aris Purnomo? (3) Bagaimanakah nilai edukasi dan fungsi cerita anak karya Alfonsus Aris Purnomo dalam konteks pendidikan karakter anak? Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan pola struktur cerita anak karya Alfonsus Aris Purnomo (2) mendeskripsikan nilai estetik cerita anak karya Alfonsus Aris Purnomo (3) mendeskripsikan Bagaimanakah nilai edukasi dan fungsi cerita anak karya Alfonsus Aris Purnomo dalam konteks pendidikan karakter anak. Manfaat teoritis penelitian ini yaitu hasil penelitian ini diharapkan dapat membantu memperkaya khasanah ilmu pengetahuan, khususnya dalam bidang penelitian terhadap karya sastra dalam bentuk prosa dari segi strukturalisme, sastra anak, gaya bahasa dan nilai edukasi. Secara praktis, hasil penelitian ini diharapkan dapat dimanfaatkan untuk penelitian sejenis lainnya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian sastra yang bersifat deskriptif kualitatif. Sumber data prime dan data utama penelitian ini adalah 17 judul teks sastra anak karya Alfonsus Aris Purnomo yang pernah dimuat di media massa, seperti Solopos, Jayabaya, Penjebar Semangat dan Jaka Lodhang. Sumber data sekunder dan data tambahan penelitian ini adalah buku-buku dan referensi yang relevan dengan topik penelitian ini serta yang mendukung dalam analisis penelitian. Simpulan dari penelitian ini adalah (1) Strukturalisme karya Alfonsus Aris Purnomo merupakan perpaduan antar unsur struktur satu dengan yang lain dan saling berhubungan. (2) Nilai estetis muncul dengan adanya stilistika atau gaya bahasa yang meliputi perbandingan, hubungan dan pernyataan (3) ditinjau dari fungsi, sastra anak ini memiliki fungsi edukasi atau pendidikan yang meliputi nilai edukasi religius, edukasi sosial, edukasi moral dan edukasi budaya.