Upaya Peningkatan Hasil Belajar Tolak Peluru Gaya O’brien Melalui Pendekatan Pembelajaran Inovatif Pada Siswa Kelas Viii C Smp Negeri 1 Ngemplak Tahun Ajaran 2012/ 2013

Oleh :
Danang Rohmat Hidayanto - K5608042 - Fak. KIP

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar tolak peluru gaya O’brien melalui pendekatan pembelajaran inovatif pada siswa kelas 8C SMP Negeri 1 Ngemplak tahun ajaran 2012-2013. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Sumber data penelitian ini adalah siswa kelas 8 SMP Negeri 1 Ngemplak , tahun ajaran 2012-2013 berjumlah 37 siswa yang terdiri atas 22 siswa putra dan 15 siswa putri. Teknik pengumpulan data dengan observasi dan penilaian penguasaan tolak peluru gaya O’Brien. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah secara deskriptif yang didasarkan pada analisis kuantitatif dengan prosentase. Dari hasil analisis yang diperoleh terjadi peningkatan yang signifikan dari siklus I dan siklus II. Penguasaan teknik dasar tolak peluru gaya o’brien sebelum mendapatkan tindakan adalah 0%, tidak ada siswa yang menguasai teknik dasar tolak peluru gaya o’brien dengan kategori tuntas. Pada siklus I penguasaan teknik dasar tolak peluru gaya o’brien siswa dalam kategori tuntas adalah 26,22% atau dengan jumlah siswa 6 orang ,yang terdiri dari 6 siswa putra dan 0 siswa putri. Keenam siswa tersebut masih dengan hasil yang cukup. pada siklus II terjadi peningkatan prosentase penguasaan teknik tolak peluru gaya O’Brien siswa dalam kategori tuntas sebesar 89,19%. Terdapat 33 siswa yang tuntas, terdiri dari 20 siswa putra dan 13 siswa putri. Peningkatan hasil belajar tolak peluru gaya o’brien sebelum mendapatkan tindakan adalah 32,43% atau dengan jumlah siswa 9 orang, terdiri dari 9 siswa putra dan 0 siswa putri. Pada siklus I peningkatan hasil belajar tolak peluru gaya o’brien siswa dalam kategori tuntas adalah 64,86% dengan jumlah siswa 24 orang, terdiri dari 15 siswa putra dan 9 siswa putri. Pada siklus II terjadi peningkatan prosentase hasil belajar tolak peluru gaya o’brien siswa dalam kategori tuntas sebesar 89,19% dengan jumlah siswa 33 orang, terdiri dari 20 siswa putra dan 13 siswa putri. Simpulan penelitian ini adalah pembelajaran dengan menggunakan metode pembelajaran inovatif, dapat meningkatkan hasil belajar tolak peluru gaya o’brien padasiswa kelas 8 C SMP negeri 1 Ngemplak tahun ajaran 2012-2013.