Penerapan Media Pembelajaran Berbasis Ict Dengan Aplikasi Lectora Inspire Dalam Pembelajaran Ipa (Studi Kasus Di Sd Negeri Baran I Kecamatan Rongkop, Kabupaten Gunungkidul)

Oleh :
Erlin Widiastuti - S81110801 - Sekolah Pascasarjana

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendiskripsikan bagaimana guru memanfaatkan media pembelajaran berbasis ICT dengan aplikasi lectora inspire dalam pembelajaran IPA; 2) mengetahui faktor apa yang menjadi hambatan dalam pemanfaatan media pembelajaran berbasis ICT dengan aplikasi lectora inspire, dan 3) mengetahui sejauh mana penggunaan media pembelajaran berbasis ICT dengan aplikasi lectora mampu meningkatkan kualitas pembelajaran IPA di SD Negeri Baran I Kecamatan Rongkop Kabupaten Gunungkidul. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Baran I ,yang terletak di Kecamatan Rongkop Kabupaten Gunungkidul.Analisis data dilakukan secara diskriptif. Sumber data yang diperoleh dari tiga sumber, yaitu (1) peristiwa, (2) informan, (3) dokumen atau sumber tertulis. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan: (1) Pengamatan/observasi. (2) wawancara (3) pengkajian dokumen. Pemeriksaan keabsahan data dengan menggunakan keajegan pengamatan dan trianggulasi data. Hasil penelitian dianalisis dengan menggunakan teknis analisis interaktif melalui tiga tahapan yaitu meliputi: (1)reduksi data, (2) penyajian data dan (3) penarikan kesimpulan / verifikasi. Berdasarkan temuan penelitian dapat disimpulkan1) melalui penggunaan media pembelajaran berbasis ICT dengan aplikasi lectora inspire ternyata banyak keuntungan yang diperoleh, antara lain: (a) Media pembelajaran lectora inspire bila dirancang dengan baik, merupakan media pembelajaran yang efektif, dapat memudahkan dan meningkatkan kualitas pembelajaran.(b) Mendukung pembelajaran individual sesuai kemampuan siswa. Dapat digunakan sebagai penyampai balikan langsung. (c) Materi dapat diulang-ulang sesuai keperluan, tanpa menimbulkan rasa jenuh. 2) Hambatan dalam pemanfaatan media pembelajaran berbasis ICT dengan aplikasi lectora inspire adalah motivasi belajar siswa yang masih rendah dan sarana prasarana yang belum memadai di banding jumlah siswa, 3) Penggunaan media pembelajaran berbasis ICT dengan aplikasi lectora inspire mampu meningkatkan kualitas pembelajaran IPA, hal ini disebabkan karena melalui penggunaan media pembelajaran berbasis ICT dengan aplikasi lectora ispire siswa lebih tertarik, selain itu siswa yang lamban dalam daya penerimaan dapat menyesuaikan diri.