Pengaruh Gaya Belajar Dan Motivasi Berprestasi Siswa Terhadap Hasil Belajar Materi Lingkungan Hidup Siswa Kelas Xi Ips Sma Al-Islam I Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012

Oleh :
Ambar Nurmiyaningsih - K5408002 - Fak. KIP

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh antara : (1) Gaya belajar terhadap hasil belajar materi lingkungan hidup siswa kelas XI IPS SMA Al-Islam I Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012. (2) Motivasi berprestasi terhadap hasil belajar materi lingkungan hidup siswa kelas XI IPS SMA Al-Islam I Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012. (3) Gaya belajar dan motivasi berprestasi secara bersama-sama terhadap hasil belajar materi lingkungan hidup siswa kelas XI IPS SMA Al-Islam I Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012. Penelitian ini menggunakan metode ex-post facto. Populasi adalah seluruh siswa kelas XI IPS SMA Al Islam 1 Surakarta tahun 2011/2012 sejumlah 176 siswa. Teknik pengambilan sampel dengan teknik random sampling sejumlah 72 siswa. Teknik pengumpulan data variabel gaya belajar dan motivasi berprestasi menggunakan angket/kuesioner dengan skala likert. Untuk data hasil belajar siswa digunakan teknik dokumenter. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis regresi ganda dengan variabel dummy. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan : (1) Ada perbedaan pengaruh antara gaya belajar terhadap hasil belajar materi lingkungan hidup siswa kelas XI IPS SMA Al-Islam I Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012. (2) Ada pengaruh yang positif dan signifikan antara motivasi berprestasi terhadap hasil belajar materi lingkungan hidup siswa kelas XI SMA Al Islam 1 Surakarta. (3) Ada pengaruh antara gaya belajar dan motivasi berprestasi secara bersama-sama terhadap hasil belajar materi lingkungan hidup siswa kelas XI IPS SMA Al-Islam I Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012.