Hubungan Antara Dukungan Layanan Pembelajaran Dan Kompetensi Guru Dengan Kinerja Guru Dalam Pembelajaran Ipa Di Smp Negeri Kota Salatiga

Oleh :
Mistiana Eni Purwanti - S81110802 - Sekolah Pascasarjana

Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui hubungan (1) dukungan layanan pembelajaran dengan kinerja guru dalam pembelajaran IPA di SMP Negeri Kota Salatiga; (2) dukungan kompetensi guru dengan kinerja guru dalam pembelajaran IPA di SMP Negeri Kota Salatiga; (3) dukungan layanan pembelajaran, dan kompetensi guru dengan kinerja guru dalam pembelajaran IPA di SMP Negeri Kota Salatiga. Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah semua guru IPA dari 10 sekolah SMP Negeri Kota Salatiga tahun ajaran 2011/ 2012 yang berjumlah 87 guru. Sampel dalam penelitian ini sejumlah 71 guru. Penentuan sampling penelitian ini dengan teknik proporsional random sampling. Dalam penelitian ini alat pengumpulan data yang digunakan adalah dengan menggunakan instrumen yang berbentuk angket. Teknik analisis data dilakukan dengan analisis linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Terdapat Hubungan Dukungan Layanan Pembelajaran secara signifikan dengan Kinerja Guru IPA SMP Negeri Kota Salatiga hal ini ditunjukkan dengan nilai rhitung > rtabel : 0,518 > 0,235; (2) Terdapat hubungan kompetensi guru dengan kinerja guru dalam pembelajaran IPA di SMP Negeri Kota Salatiga hal ini ditunjukkan dari nilai rhitung > rtabel : 0,647 > 0,235; (3). Terdapat hubungan dukungan layanan pembelajaran dan kompetensi guru dengan kinerja guru dalam pembelajaran IPA di SMP Negeri Kota Salatiga, karena besarnya r hitung (0,684) > rtabel (0,235) dan nilai Fhitung adalah 29,878 dengan signifikasi 0,000.