Peranan Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Dalam Penyelenggaraan Pendidikan Nonformal Di Kota Surakarta (Studi Kasus Di PKBM Ar-Ridho Kelurahan Semanggi Kecamatan Pasarkliwon Kota Surakarta)

Oleh :
Nungkianggorowati - D0109067 - Fak. ISIP

Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Merupakan Lembaga Penyelenggara Pendidikan Nonformal. Peran PKBM Ar-Ridho Adalah Memberikan Pendidikan Nonformal Kepada Masyarakat Kampung Silir. Rumusan Masalah Penelitian Ini : 1) Bagaimana Peranan PKBM Ar-Ridho Dalam Penyelenggaraan Pendidikan Nonformal? 2) Apa Saja Faktor Penghambat PKBM Ar-Ridho Dalam Menyelenggarakan Pendidikan Nonformal? Berangkat Dari Permasalahan Tersebut, Peneliti Menggunakan 5 Fungsi PKBM Yang Diajukan Oleh Kamil (2009:89). Kelima Fungsi Tersebut Adalah :1) Wadah Masyarakat Memperoleh Berbagai Ilmu Dan Keterampilan 2) Wadah Pertukaran Informasi Antar Warga Belajar, 3) Pusat Informasi Dan Taman Bacaan Masyarakat, 4) Sentra Pertemuan Berbagai Lapisan Masyarakat, 5) Pusat Penelitian Masyarakat Terutama Dalam Pengembangan Pendidikan Nonformal. Penelitian Ini Merupakan Penelitian Deskriptif Kualitatif. Data Dikumpulkan Melalui Hasil Wawancara Mendalam, Observasi, Dan Dokumentasi. Teknik Pengambilan Sampel Menggunakan Purposive Sampling. Validitas Data Menggunakan Triangulasi Data, Teknik Analisis Menggunakan Analisis Interaktif. Berdasarkan Penelitian Yang Sudah Dilakukan, Pada Dasarnyapkbm Ar-Ridho Melakukan 5 Perannya Dengan Baik. PKBM Ar-Ridho Berperan Dengan Baik Dalam Menjalankan Fungsinya Sebagai 1) Wadah Masyarakat Memperoleh Berbagai Ilmu Dan Keterampilan 2) Wadah Pertukaran Informasi Antar Warga Belajar,3) Pusat Informasi Dan Taman Bacaan Masyarakat, 4) Sentra Pertemuan Berbagai Lapisan Masyarakat, 5) Pusat Penelitian Masyarakat Terutama Dalam Pengembangan Pendidikan Nonformal. Namun, Karena Ada Beberapa Hambatan Yang Dihadapi Oleh PKBM Ar-Ridho Maka Membuat Peran PKBM Menjadi Sedikit Kurang Maksimal.Hambatan Itu Muncul Baik Dari Warga Belajar PKBM Ar-Ridho, Dari Lembaga PKBM Ar-Ridho Sendiri, Dan Dari Warga Masyarakat.