Relevansi Materi Ajar Tune Up Motor Bensin Di Smk Bhinneka Karya Surakarta Dengan Praktek Kerja Industri Di Bengkel Mobil Pada Siswa Kelas Xii Teknik Otomotif Tahun Ajaran 2012/ 2013

Oleh :
Yunus Meista Dwi Hasnowo - K2506060 - Fak. KIP

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui materi tune up motor bensin pada program keahlian Teknik Otomotif SMK sesuai atau belum dengan materi praktek kerja industri di bengkel. Bentuk penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Sumber data berasal dari siswa kelas XII dan guru kelas XII Teknik Otomotif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII Teknik Otomotif yang berjumlah 129 anak. Sampel penelitian yaitu siswa kelas XIIA dan XIIB Teknik Otomotif. Pengumpulan data digunakan dengan metode angket dan wawancara. Validitas data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi metode. Uji validitas digunakan rumus Product Moment dan untuk uji reliabilitas instrumen digunakan rumus Alpha. Analisa data menggunakan model analisis Milles & Huberman. Analisis ini terdiri atas tiga komponen, yaitu: reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan: Materi tune up motor bensin yang diajarkan di SMK sesuai dengan materi praktek kerja industri di bengkel. Tingkat kesesuaian antara materi yang diajarkan di SMK dengan materi praktek kerja industri di bengkel adalah 77,33%.