;

Abstrak


Hubungan supervisi kepala sekolah, partisipasi guru dalam mgmp dan motivasi berprestasi dengan kemampuan paedagogis guru bahasa indonesia di smp kota Salatiga


Oleh :
Wartono - S811108055 - Pascasarjana

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Hubungan antara supervisi Kepala Sekolah dengan kemampuan paedagogis guru Bahasa Indonesia di SMP Kota Salatiga, (2) Hubungan antara partisipasi guru dalam MGMP dengan kemampuan paedagogis guru Bahasa Indonesia di SMP Kota Salatiga, (3) Hubungan antara motivasi berprestasi dengan kemampuan paedagogis guru Bahasa Indonesia di SMP Kota Salatiga, (4) Hubungan antara supervisi Kepala Sekolah, partisipasi guru dalam MGMP, dan motivasi berprestasi secara bersama-sama dengan kemampuan paedagogis guru Bahasa Indonesia di SMP Kota Salatiga. Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian korelasional yang bertujuan untuk mencari hubungan variabel bebas terhadap variabel terikat. Populasi dalam penelitian ini adalah guru SMP untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia di Kota Salatiga yang berjumlah 85 guru. Sampel penelitian berjumlah 69 guru diambil secara imbang dengan acak (proportional random sampling).Teknik pengumpulan data menggunakan angket Skala Likert. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis korelasi dan regresi ganda dengan uji prasyarat analisis yaitu uji normalitas, uji linieritas dan uji independensi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan: (1) Terdapat hubungan supervisi kepala sekolah, partisipasi guru dalam MGMP, dan motivasi berprestasi terhadap kemampuan paedagogis guru Bahasa indonesia SMP Kota Salatiga, hal ini ditunjukkan dengan perolehan hasil uji F dengan nilai probabilitas sebesar 0,000 < 0,05. Dengan nilai R² sebesar 0,529, artinya supervisi Kepala Sekolah, partisipasi guru dalam MGMP, dan motivasi berprestasi memberikan kontribusi terhadap kemampuan paedagogis guru sebesar 52,9% sedangkan 47,1% lainnya dipengaruhi oleh faktor lain. (2) Terdapat hubungan antara supervisi kepala sekolah dengan kemampuan paedagogis guru Bahasa Indonesia di SMP Kota Salatiga, hal ini ditunjukkan dari nilai rhitung > rtabel : 0,536 > 0,235. (3) Terdapat hubungan antara partisipasi guru dalam MGMP dengan kemampuan paedagogis guru Bahasa Indonesia di SMP Kota Salatiga, hal ini ditunjukkan dari nilai rhitung > rtabel : 0,587 > 0,235. (4) Terdapat hubungan antara motivasi berprestasi dengan kemampuan paedagogis guru Bahasa Indonesia di SMP Kota Salatiga hal ini ditunjukkan dari hasil nilai rhitung > rtabel : 0,426 > 0,235. Hasil uji asumsi klasik menunjukkan bahwa model regresi tidak mengalami bias atau masalah asumsi klasik (normalitas, linieritas, multikolinieritas, dan heteroskedastisitas) sehingga dapat dinyatakan BLUE (Best, Linier, Unbiased, Estimator).