Abstrak


Analisis Tokoh Utama Pada Novel Anak Sejuta Bintang Karya Akmal Nasery Basral Dan Nilai Karakternya


Oleh :
Resa Nurul Fahmi - K1209059 - Fak. KIP

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan (1) penggambaran tokoh utama pada novel Anak Sejuta Bintang karya Akmal Nasery Basral dalam mendukung keutuhan karya sastra; (2) nilai-nilai karakter yang terkandung dalam novel Anak Sejuta Bintang karya Akmal Nasery Basral; (3) novel Anak Sejuta Bintang karya Akmal Nasery Basral dapat dijadikan bahan ajar peserta didik SMA. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan menggunakan analisis isi. Sumber data yang digunakan berupa dokumen dan informan. Teknik sampling yang digunakan purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan, yaitu analisis dokumen dan wawancara. Validitas data yang digunakan adalah triangulasi teori dan triangulasi sumber. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis interaktif. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan sebagai berikut: (1) tokoh Ical merupakan tokoh utama dalam novel Anak Sejuta Bintang karya Akmal Nasery Basral digambarkan melalui 3 dimensi, yaitu dimensi fisiologis sebagai sosok anak laki-laki berusia 3-12 tahun, berperawakan ramping, dan gagah; dimensi sosiologis, Ical merupakan keturunan Lampung dan Batak yang mudah bergaul dan memiliki jiwa kepemimpinan di masyarakat; dimensi psikologis, Ical mendapatkan pendidikan yang baik di keluarga dan terbuka menceritakan permasalahan kepada orangtua; (2) novel Anak Sejuta Bintang mengandung 13 nilai karakter, yaitu (1) religius, (2) toleransi, (3) disiplin, (4) kerja keras, (5) kreatif, (6) demokratis, (7) rasa ingin tahu, (8) cinta tanah air, (9), menghargai prestasi (10) bersahabat/komunikatif, (11) cinta damai, (12) peduli sosial, dan (13) tanggung jawab; (3) novel Anak Sejuta Bintang dapat dijadikan bahan ajar dalam pembelajaran sastra novel di SMA. Simpulan dari penelitian ini adalah tokoh utama dalam novel Anak Sejuta Bintang karya Akmal Nasery Basral digambarkan melalui 3 dimensi, yaitu fisiologis, sosiologis, dan psikologis. Novel Anak Sejuta Bintang mengandung 13 nilai karakter yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Novel Anak Sejuta Bintang dapat dijadikan bahan ajar dalam pembelajaran sastra di SMA, karena memiliki penggambaran tokoh yang jelas dan mengandung 13 nilai karakter yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari siswa SMA.