Penerapan Metode Drill Untuk Meningkatkan Keterampilan Siswa Dalam Melukis Menggunakan Media Pastel Di Kelas IX-A SMP Negeri 5 Surakarta Tahun Ajaran 2012/ 2013

Oleh :
Marwiyah - K3208040 - Fak. KIP

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan siswa kelas IX-A SMP Negeri 5 Surakarta dalam melukis menggunakan media pastel dengan menerapkan metode Drill. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilakukan dalam dua siklus dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Dengan menggunakan model spiral yang saling berkaitan. Subjek penelitian adalah siswa kelas IX-A SMP Negeri 5 Surakarta yang berjumlah 29 siswa. Sumber data berasal dari guru dan siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi, dokumentasi. Sedangkan validitas data menggunakan teknik triangulasi sumber data. Analisis data menggunakan teknik analisis statistik deskriptif komparatif dan analisis kritis. Hasil penelitian tindakan kelas ini menunjukkan adanya peningkatan keterampilan siswa dalam melukis menggunakan media pastel dari prasiklus ke siklus I dan dari siklus I ke siklus II. Pada siklus I siswa yang menguasai teknik sebesar 62%, komposisi sebesar 72,07% dan finishing karya sebesar 79,78%, sehingga prestasi belajar siswa mengalami peningkatan mencapai 55,17%. Pada siklus II siswa yang menguasai teknik sebesar 78,64%, komposisi sebesar 78% dan finishing karya sebesar 84%, sehingga prestasi belajar siswa mengalami peningkatan mencapai 79,32%. Simpulan penelitian ini adalah penerapan metode drill dapat meningkatkan keterampilan siswa dalam melukis menggunakan media pastel di kelas IX-A SMP Negeri 5 Surakarta. Kata kunci: Metode Drill, Melukis, Pastel.