Pengaruh Pergaulan Kelompok Teman Sebaya (Peer Groups) Dan Perhatian Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas X Program Keahlian Administrasi Perkantoran Smk Negeri 1 Surakarta Tahun Ajaran 2012/ 2013

Oleh :
Lusiana Ekaningrum - K7409097 - Fak. KIP

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Ada tidaknya pengaruh yang signifikan pergaulan kelompok teman sebaya (X1) terhadap motivasi belajar (Y) siswa kelas X program Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Surakarta Tahun Ajaran 2012/ 2013; (2) Ada tidaknya pengaruh yang signifikan perhatian orang tua (X2) terhadap motivasi belajar (Y) siswa kelas X Program Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Surakarta Tahun Ajaran 2012/ 2013; (3) Ada tidaknya pengaruh yang signifikan pergaulan kelompok teman sebaya (X1) dan perhatian orang tua (X2) secara bersama-sama terhadap motivasi belajar (Y) siswa kelas X Program Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Surakarta Tahun Ajaran 2012/ 2013. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian kuantitatif dengan metode deskriptif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X Program Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Surakarta Tahun Ajaran 2012/ 2013 yang berjumlah 80 siswa. Sampel yang diambil sebesar 60% dari jumlah populasi yaitu berjumlah 48 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik proportional random sampling. Sedangkan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik angket/ kuesioner dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan uji statistik dengan analisis korelasi dan regresi ganda. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan sebagai berikut: (1) Ada pengaruh yang signifikan pergaulan kelompok teman sebaya terhadap motivasi belajar siswa kelas X Program Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Surakarta; (2) Ada pengaruh yang signifikan perhatian orang tua terhadap motivasi belajar siswa kelas X Program Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Surakarta; (3) Ada pengaruh yang signifikan pergaulan kelompok teman sebaya dan perhatian orang tua secara bersama-sama terhadap motivasi belajar siswa kelas X Program Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Surakarta. Persamaan regresi linear ganda Yˆ -7,639 + 0,437 X1 + 0,586 X2. Sumbangan relatif (X1) terhadap (Y) sebesar 24,58% dan sumbangan relatif (X2) terhadap (Y) sebesar 75,42%. Sedangkan sumbangan efektif (X1) terhadap (Y) sebesar 11,71% dan sumbangan efektif (X2) terhadap (Y) sebesar 35,93%.