Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Materi Operasi Hitung Bilangan Bulat Melalui Media Flash Card Bagi Siswa Kelas V C 1 Sdlb Kaliwungu Kabupaten Kudus Tahun Pelajaran 2012 / 2013

Oleh :
Jumakir - X5212209 - Fak. KIP

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar Matematika materi operasi hitung bilangan bulat melalui media flash card bagi siswa kelas V C1 SDLB Kaliwungu Kabupaten Kudus tahun pelajaran 2012/2013. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, tiap siklus terdiri atas perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V C1 SDLB Kaliwungu Kabupaten Kudus yang berjumlah 6 siswa. Data penelitian diperoleh melalui observasi dan tes. Teknik analisis data adalah dengan teknik analisis deskriptif komperatif. Validasi data dengan membandingkan data hasil penelitian dengan tes, observasi dan dokumen. Hasil penelitian menunjukan bahwa dengan pelaksanan tindakan kelas melalui media flash card dapat meningkatkan prestasi belajar matematika operasi hitung bilangan bulat. Hal ini berdasarkan pada hasil observasi dan tes. Rata-rata nilai persentase setiap indikator yang di dapatkan dari hasil pengamatan pada pelaksanaan pembelajaran untuk siklus I sebesar 67% siklus II sebesar 100% (meningkat 33%) sedangkan rata-rata prestasi capaian indikator yang didapatkan dari hasil tes kemampuan siswa pada pelaksanaan pembelajaran siswa untuk siklus I 64,1% siklus II 66%(meningkat 1,9%). Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa melalui media flash card dapat meningkatkan prestasi belajar matematika operasi hitung bilangan bulat bagi anak tuna grahita sedang kelas V SDLB Kaliwungu Kabupaten Kudus tahun pelajaran 2012/2013.