Penerapan Metode Bermain Peran Untuk Meningkatkan Kemampuan Bersosialisasi Pada Anak Kelompok B TK Adinda Mojolaban Sukoharjo Tahun 2013

Oleh :
Juwarti - X8111010 - Fak. KIP

Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan kemampuan bersosialisasi melalui metode bermain peran pada anak kelompok B TK Adinda Mojolaban Sukoharjo Tahun 2013. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah anak didik dan guru kelompok B TK Adinda Mojolaban Sukoharjo Tahun 2013 dengan jumlah 16 anak didik yang terdiri dari 6 laki-laki dan 10 perempuan serta 2 orang guru. Hasil penelitian menunjukkan pada pratindakan nilai ketuntasan mencapai 18,75%, kemudian dilakukan tindakan pada siklus I terjadi peningkatan dengan nilai ketuntasan mencapai 43,75% dan pada siklus II menjadi 87,5%. Simpulan penelitian ini adalah penerapan metode bermain peran dapat meningkatkan kemampuan bersosialisasi pada anak kelompok B TK Adinda Mojolaban Sukoharjo Tahun 2013. Kata kunci: Metode Bermain Peran, Kemampuan Bersosialisasi